在我看来，不是学校多开几门社团，就算是步入素质教育的门槛。如果考试标准不改变或者学生成绩依旧在整个教学考评中占有很大比重，那就算给你再先进的教学环境，对于学生的个体塑造、独立发展一定是有弊无利的。
本文标题：倡导素质教育，权威和标准将可能遭遇挑战
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