一日之计在于晨，周一的早晨，需要给自己阳光，需要能量，需要好故事，让小火车呼呼呼，欢快往前奔。今天的好故事让我们开怀大笑，来，围成小圈圈，竖起小耳朵，你准备好了吗？
“爸爸的爸爸叫什么？”
“叫爸爸……叫妈妈……”
当我听到小班宝宝们如此肯定认真地回答我时，我已经乐了。
“爸爸的爸爸叫爷爷”。
“噢，爸爸的爸爸叫爷爷”，他们总是喜欢学我说话。
翻开书，看到一个五岁的小男孩在介绍他的爸爸，他的爸爸的爸爸，对了，爷爷的爸爸叫什么？爷爷的爷爷的叫什么？太太爷爷……太太太爷爷……太太太太太太爷爷……太太太太太太太太太太太爷，一个无止尽的提问，让我们开始在“太太太太太太太……”的声音中笑得上气不接下气。“太太太……”声音小火车开动了，快快读，慢慢读，大声读，接着小声读，哦，我的头好晕啊，读不下去了。
现在问题来了，“我的~~~~~~~（无数个）爷爷是什么呢？”（留给你回答）
一个看似简单的故事讲完了，时间在一个个提问中不断轮回，如果你仔细看图就会发现，每一个爷爷的出现都给我们展现了一个时代的特点，追本溯源，跨越历史长河，最后我来到人类的源头。你看小男孩儿的表情也在不断变化着，长谷川义史粗狂的画风果然有趣。
最后，让我们一起来做拍手游戏:爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶。我问你答，合作愉快。
感觉自己讲的没有钱儿爸讲的有趣，下次想去中班再讲一次，听完我讲，再听钱儿爸讲，试试咯！
我们一起磨耳朵（5）之舌头打结了10.30
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