“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”“甜言与我三冬暖，恶语伤人六月寒。”这些俗语，都道出了语言的重要性。
会说话是一个人高情商的表现。一个能够善用语言魅力的朋友，无疑会成为你的知心友人；而一个善用语言魅力的老师，必定会成为守护孩子未来的一道光。
作为有个性又处在发展中的人，学生有其不同于成人的特性。他们似白纸等你画上色彩，却也有自己对色彩的偏好。不要试图改变，而要学会引导。这是此次培训中让我感悟最深的一点。
老师，于小学生而言，是除了父母之外最重要的人，他们对老师有尊重有敬畏，也有怕。真正能够让学生长足发展进步的，一定是师生间的相互尊重和理解。千人千面，想要走进学生，了解他们，语言无疑是最有效最快捷的途径。善用赞美语言，引导上等生继续领跑，引导中等生奋力追赶；“金无足赤，人无完人”，面对学困生，给予他们尊重、理解，及时发现他们的优点，放大优点，表扬其点滴进步，让学生“被看见”，被关注，让他们于教师的语言中汲取前进的力量。
常问“你是怎么做到的？”常用“虽然……但是……”，常念“难得”，用语言魅力架起师生沟通、信任的桥梁，用鼓励、赞美与表扬，引领学生不断前行。用积极向上的能量，为孩子的未来保驾护航。
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