我跟Lydia相处了一年半，她其实比较起来算是乖的孩子。只是这孩子非常不幸地没有母亲，我曾想过把她当成自己的女儿来抚养，只可惜...哎....
Lydia爱美，她会告诉我，“老师，你今天化的妆真好看！”我对她的赞美以一笑谢之。她对功课非常用心，也曾经把英文课上的作业每次都完成了的，有位同仁甚至觉得是否可以继续因着她对英文的喜爱而使她以后靠英文吃饭。我知道她小时候在乡下的阅读环境不好，家里没有课外书，也不会有什么课外书。因我自小在乡下长大，我的故事书都是从县城的表哥表姐那里借来的，而且是在县城上高中时期，我才开始有了大量的课外阅读。于是，我对此颇有压力，但又相信“在神，凡事都能！”也觉她如果要成为一名翻译，恐怕是难的，但一名小学英文老师应该不是不可能！
她爱美还表现在她会在意自己的书包不够适合自己，因为她十三岁了还背的是个小学二三年级孩子的粉红书包。我知道她有这个心思，便给她买了一个适合她的书包，她喜欢得想要马上换，可是家人不让她换，觉得粉色那个没有坏，于是她等了几个月终于换掉了，我相信她换新书包的心情是快乐的。
她会为了自己的功课而祷告求主的帮助，她也会为了父亲跟家人的关系而祷告，我甚少听到她为自己跟神的关系而祷告，而这正是我所担忧的。没想到，更不幸的事情发生了。Lydia走了...
她告诉我的是大人跟“某人”商量后做了这个决定就把她转学走了。我猜到了这个某人是谁，所以为他们一家万分忧虑，只是因为自己“不是圣灵”，无法去改变一个人，只能告诉人家这样是不对的，因为圣经说我们需要尊重我们的牧者，要做这么重大的决定，最应该寻求的是牧者的意见，而不是“某人”。她家人不寻求牧者的建议，显然是令人憎恶的，因为上帝憎恶这样的决定...而一位无法委身于自己牧者和教会的信徒，一定程度上心已离开神的教会很远了，除非有合乎圣经的理由，比如“有人觉得教会的重要因素有不合乎圣经之处，而又没有其他更合乎圣经的教会可去，为了防止在教会中散播跟牧者和传道人不一致的观点以维护教会的合一，避免跟弟兄姊妹又过密的接触”。但显然，Lydia的家人不属于此种例外！
我也知道Lydia因着自己家人不能委身于教会和主内的教育在忍受“试炼”或者可能是“后果”，对于主的选民来说，她在忍受试炼，因为在一位有圣灵重生的孩子心中，看到身边的孩子都无法有神的时候，她估计要焦虑万分，希望她不久就可以有此种焦虑而热心给他们传福音。然而，对于没有蒙拣选之人，她的后果就是“这是我应该来的地方，因为这里有我的同伴，我们在一起好开心！哪有什么地狱，哪有什么上帝！这些都是骗人的！”
“所以，自己以为站得稳的，须要谨慎，免得跌倒”（林前10:12）。因为我看到了这个曾经被诸多肢体的爱所倾注的家庭，也曾经在人面前大胆见证福音的一位家长，他最终选择却是无神论的意识形态的教育，切望不要在面对世俗压力的时候，约中子民如同以扫面临肚腹的饥饿而选择了一碗红豆汤来解决眼下的问题。
纪念这位同学，因她是主所造的，更因她是我们中间的圣约孩童，甚愿主成为她最终所渴慕的至宝。
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