古有云：半部论语治天下，可真正懂却没那么容易，按它的标准去做人就更难，应该说古今无几人。用了一个多月看了这本《论语别裁》的上册，分别讲解了《学而第一》、《为政第二》、《八佾第三》、《里人第四》、《公治长第五》、《雍也第六》、《述而第七》、《泰伯第八》、《子罕第九》共九个篇章。自我感觉很有收获，但又不敢说看懂了，甚至不敢说学到了皮毛，只是模糊中似乎明白了一些做人的道理。无论是在为人自处，还是在交朋对友，为商之道，为政之道等各种方面的知识都有涉及。书中“仁”、“孝”、“礼”、“君子”二字最为主要，我们理应以此作为目标，虽然遥不可及，只有活在当下，尽力做为为孝、仁、为君子之事。 在这之前一直比较喜欢国外的一些书籍，因为他们所讲述的领域知识都很具体，可以说他们是某一方面的专家。我对我们国家的历史文化也很想了解一些，但刚开始看这本书的时候，感觉很难静下心来感受它，一看到知乎者也就蒙圈。经过一个月的时间，慢慢的心中有了敬畏之心，中国文化几千上万年，实在是博大精深，细究起来，外国的那些专家又怎么能比呢。当然外国文化也是不能因此否认，同时去了解并加以对比，这样更有利于理解和学习。经过这次看这一本《论语别裁》，让我更加想了解我们国家的历史和历史文化了，同时也为身为中国人而心存感恩和对祖国的敬仰。 刚好这两天有机缘参加湖北鄂州国学父母公益课堂讲座。经过两天的学习，受益非常深，第一次体会到国学文化的重要性，感叹老祖宗们智慧之高深，给我们千秋后世留下了宝贵的财富，然而我们却一直忽略这笔财富，忘了国之根，教之本。我们一面在告诉孩子要听话，长大以后要孝顺，往往我们教孩子如何如何的时候，我们自己却做不到，没有做到言传身教，孩子又怎么能体会到其中的意义和感觉呢。还有的即使在做，但心存不敬，有时候做了和没做一样。例如我们现在年轻一辈人，总以为给父母钱财物质就是对父母好，是孝，甚至有些人就是给还是极不情愿地给，给时还给个脸色，或者说些怪里怪气的话，过后还逢人说对父母如何如何，给了什么，付出多少，以彰显其名。这种就是心不敬，心不敬做的事就是表面的，那我们的孩子又会能学到什么呢？可想而知！做事也一样，心不敬即使做了也得不全功德，福报自然就少了。现在教育就很缺乏“敬”字，还有很多把辈分都搞反了，把小孩都当小祖宗供着，总觉得小孩还小，长大就没事了，很多时候就是这样留下的隐患，对父母都不孝不敬，面对其他人时就更可能无法想象。如果说这样的教育没有问题，至少现在没觉得，也没有出现什么过激行为，那只是机缘未到，小孩还没有那么大的能量去做而已。心已经做了，离做也就不远了。小孩对父母长辈没有敬畏之心，父母教而不学，都是不“敬”，教不诚学无实，孩子难教就和这个有很大关系。所以为人父母首先自己要端正行为，要言传、身教、心教、境教，让孩子置身其间，感知其中正向能量，方知其根得其本。
网友评论