【作者】杨筝
【导师】王玉印
【分舵】大脑图图
【舵主】杨雨琛
【导图解说】
最近开始想采用起承转合框架去写。后来在反复阅读之中,自己认为全文也是随着作者的感受分成了不同的部分,因此,最终绘图逻辑是按照起承转合之后的划分与时间相关的四块,接下来是作者的感受为分支。
疑问:最后一个主干是不是“珍惜时间”更符合同阶层同属性?
原始图如下
【大脑图图舵】杨筝 第八季思维导图武林计划 No.14《和时间赛跑》读书笔记【作者】杨筝
【导师】王玉印
【分舵】大脑图图
【舵主】杨雨琛
【导图解说】
最近开始想采用起承转合框架去写。后来在反复阅读之中,自己认为全文也是随着作者的感受分成了不同的部分,因此,最终绘图逻辑是按照起承转合之后的划分与时间相关的四块,接下来是作者的感受为分支。
疑问:最后一个主干是不是“珍惜时间”更符合同阶层同属性?
原始图如下
【大脑图图舵】杨筝 第八季思维导图武林计划 No.14《和时间赛跑》读书笔记本文标题:【大脑图图舵】杨筝 第八季思维导图武林计划 No.14《和时间赛
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