与女儿课

女儿，今天是给你上了一课了吗？即便是这样小小的，一个误会，也教你如何去领会这个世界的残忍了吧？你很委屈，满怀不甘的心情离去，你看到老师明明纸上写的是下午一点到她那里，但是现在，她却说一开始安排的你就是9:30-11:00。这原是一件小事，是小到不能再小，几乎影响不到结果的事，然而我们几个人的心情，却都是不好受吧，心里像打翻了五味瓶。妈妈说，下午你有兴趣班，一点钟去的话太赶，去老师那问问，能否换个时间？但是你不问。也许是你心里胆怯，也许，确是当时的环境不方便，也许，你也顾虑到了老师可能会嫌麻烦……所以，你把这个事情搁了下来，又带回了家里，要我这个也并不擅长的母亲去面对。可我心里也不是滋味，我觉得这个事情你完全有能力处理。家长给你开了头，接下去的，就像问老师题目，得让你自己去面对。当你知道这个时间跟你原来的计划有冲突的时候，你应该第一时间和老师协商，争取到你最合理两事都不耽误的安排。可你没有。

说实话，妈妈也很不想问，很不擅长。且不说我本身对这种行为反感，即便是无力改变这个社会，起码，也要尽量做到自身（而不随波逐流）。可今天你，在最后的一年里，确实需要帮助，确实比起外面的兴趣班更信任你的任课老师，妈妈在耽误你和破坏自身原则上，选择了后者。但我不求你明白，不求你负担一个孩子不需要负担的心理。我只愿你，怀着一种对自身的负责，对时间与方法的把握，开心的，去参加这样一种培训。

但是时间上的核实（对质）让你很是气愤，你不能理解老师为何会有这样的转变（假使你是对的）？！而我，作为一个家长，到底是选择相信你，还是相信你的老师？我既不能当着你的面说你的老师原来“不坦白”，也不愿真的说我的孩子你是“记错了”（你反应激烈，坚持自己一定看清楚的“下午一点”）……我只能说，去老师那，是要你学习她的解题方法，并不是要你去学其他……“可她自己在课堂上也说——人么要有品德，品德差的人么什么都学不好”……我该说什么好呢？也许这个事情还不足以和品德挂钩，也许是我们仨个都“听错了”, 没有为了一节课的安排,而如此富有深意的引发了另一面。这原是世上小到不能再小的事，但是事情的真相呢？到底是老师没说错而孩子听错了？还是孩子没听错而老师改口了？还是……

生活中，确实没有什么事情是过不去的。但同时，我们也在被这样的“小”事，而影响左右着我们的判断。它在我们的生活中可以说是小如微芒，但你难道不觉得，正是由这样的星星攒动，琐碎无奇，才构成了我们平凡而又唯一的一生？与亲戚的，与朋友的，与同事的，与客户的，与路人的，甚至与亲人的，这样一次次的谬误，究竟会将我们的心性、生活引向何处呢？但愿你不会觉得我是在危言耸听。