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2022-10-12阅读的四个层次

2022-10-12阅读的四个层次

作者: 默言liu | 来源:发表于2022-10-12 21:44 被阅读0次

《如果阅读一本书》里将阅读分成四个层次,从低到高分别是:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。

基础阅读解决的是如何认出一页中的一个个字。我的理解就是认字并了解字面的意思。相当于一二年级学生要具备的阅读能力。

检视阅读也可以叫预读或略读。这个层次地阅读就是要通过浏览书皮、书衣、目录、前言、结尾或粗浅地阅读一些章节,使读者对书建立一个概貌,知道这本书在谈什么。

分析阅读是更复杂更系统化的阅读,在本书的作者认为的最好的阅读方式。分析阅读时需要读者发挥充分的主动性,不断地就自己所读的东西提出许多系统性的问题,并且要自己解答这些问题。分析阅读就是追求理解的一种读法。

主题阅读是最高层次的阅读,也可以称之为比较阅读。类似于语文教学中的“群文阅读”。作者说:主题阅读可能是所有阅读中最有收获的。

阅读的层次是渐进的,也就是说后一种的阅读包含着前面的阅读。阅读中最费脑力的可能就是分析阅读吧,明天重点写一写如何进行分析阅读。

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