昨天晚上快十一点了，老公要听写大宝的英语单词，要听她背的课文。大宝六年级了，听她爸爸要检查她，一脸不高兴，还偷偷在抹眼泪。
我看到了，就说了老公几句。其实老公的工作还是挺忙的，很少有时间管孩子的学习，也不能坚持每天去督促孩子学习，每次都是突发奇想的要检查一次，这个的确给孩子带来不少的压力。
大宝的学习，我认为还不错，虽然不是第一第二吧，但是还能说得过去。
在她小的时候，我管的多，管得严，以至于在她四年级的时候，出现了叛逆期。那段时间让我发现，我应该给她信任，给她个人发展的空间，给她试错机会。不应该每天盯着，看着，在她眼中，当时的我就是控制木偶的那个人，而她是木偶，是傀儡。
以前，我特别看重每一次的成绩，作业，只要有错，我就觉得天塌了一样，就考不上大学了一样。现在想起来真是可笑。一次考不好能怎么样？错几道题能怎么样？就算以后考不上大学又能怎么样？学习成绩不好真的有那么严重吗？
我真的是把成绩看的太重了。
而事实上，她成绩并没有垫底，并没有我们家长想的那样差。
因为她叛逆期出现了很多问题，所以我也发现家长是造成这些问题的罪魁祸首。
所以我不断学习育儿的知识 ，学习教育小孩的理论 ，并用于实践 。慢慢地 ，大宝的逆反心没有那么严重了 ，我试着慢慢走进她的心 ，但无奈代沟太深了 ，她说的我不理解 ，我说的她不接受 。
但是亲子关系还算和谐 。可是她爸爸忙于工作 ，学习这方面的知识少 ，还是老一套方法拿出来对待孩子 ，想想吧 ，一零后的孩子啊！
最后我们三个人达成共识 ，学习还是靠她自己 ，如果需要帮助尽管提出来 ，我们当父母的尽最大努力支持 。但是 ，自主权完全交给她 ，学什么 ，怎么学 ，时间怎么安排 ，都自己说了算 。
至于成绩高低 ，能考上大学否 ，自己看着办吧 ，今后想过什么样的日子 ，能不能实现自己的梦想 ，能不能对得起自己的努力 ，如何过完这一生 ，都是她自己的事 ，她做主 。
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