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【未来脑计划】Day1 怎样帮助0-3岁宝宝认识世界、培养想象力

【未来脑计划】Day1 怎样帮助0-3岁宝宝认识世界、培养想象力

作者: 丛丛xu | 来源:发表于2018-01-08 11:32 被阅读41次

    Q:0-3岁宝宝,对世界充满好奇和探索的欲望,对于没有实际感觉到的事物,会通过想象达到认识的结果。

    对世界的认识越多,积累的素材越多,宝宝的想象力也会越丰富,有没有什么方式方法帮助宝宝更好地认识世界、培养想象力呢?

    A.以下是几个简单易行的方法:

    方法一:增加和宝宝的聊天互动,陪伴他探索世界

    1. 互动从出生后开始:
    从宝宝出生后,就该给到他们互动交流。就算婴儿期的宝宝听不懂语言在表达什么,但仍然可以对其说话聊天、逗笑。
    除了熟悉爸爸妈妈,建立起基本的安全感,还能让他从熟悉语言开始,逐渐掌握母语的音调、短句,对接下来指物命名的学习会很有帮助。

    2.互动的形式可以多样化:
    除了语言互动,抱抱、拍拍、默摸摸小手、捏捏小脚之类的互动,也可以帮助宝宝让从认识自己的身体开始去探索更大的世界。

    方法二:善用不同感官去认识世界

    就像一篇生动描写人物的文章,读来如闻其声,如见其容,正是因为除了视觉的描写外还用了听觉的描写。

    生活中可以给孩子买有声书、触摸书,让孩子用听、摸的方式来学习感受。还可以带孩子用听、摸、闻的方式探索世界:

    比如穿皮鞋上楼时会“噔噔”响;
    瓷砖地板摸起来是凉凉的;
    路边的小花闻起来是香香的

    方法三:不同的家人带孩子认识同一个世界

    原因是不同人的认知思维不同,比如:
    同样一个草莓,你可能会皱着眉头说,“啊呀,好酸的草莓”。
    但妈妈可能会告诉孩子,草莓像一颗红心,吃起来甜甜的。

    看到毛毛虫,妈妈可能会说,“离开远一点哦,怕怕。”爸爸可能会蹲下来把毛毛虫放在手上说,“你看,毛毛虫有两条触角。”

    为了不限制孩子对事物的观感与评级啊,偶尔把孩子交给不同的家人来带,可以让他对是周遭事物有不同的看法,进一步增加他的想象素材。

    金句总结:

    快乐地引导孩子,对这个世界,多方且用心地去感受。像搜集魔法一样,一个一个地加入他的资料库里,未来会成为孩子想象的丰富力量。


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