我是一个幸福（姓甫）的老师，诗圣杜甫的甫，我叫甫学龙。我热爱成长，因为年轻，我没什么故事，有的只是在一次次“事故”中跌倒、起身、奔跑的经历，迷茫、焦虑、挫败是我的常态，但有阳光照耀的地方，就是我努力生长的方向。
人们经常说“我的肺都被气炸了”，都是说说而已，我却做到了。入职第一年，由于抓不住工作重点，没有经验不懂方法，白天疲于奔命、晚上焦虑失眠，身体长期超负荷运转，终于抵不住，暑假还没开始我就倒下了。突发的“气胸”让我胸口一阵疼痛、呼吸困难，紧急送往医院后立即安排手术，胸口开了三刀。这次突如其来的生病给了初入职场的我当头一棒，是辞职回家修养还是直面考验？我知道苦难中孕育着坚强和伟大，没有犹豫，我选择把讲台站的更稳，把教师这条路走得更远。
阅读是我排解焦虑的良药。自从生病后我意识到，教育教学需要扎实的学识见闻作支撑，同时也为了缓解焦虑，我开始坚持每天阅读，也清楚的知道自己所困惑的问题，其实大部分都有人经历过且有不错的解决方法了，而我要做的就是通过阅读去找到答案，在阅读中寻找方向，去追求教育的真谛。教学遇到瓶颈我就买教学相关的书，学生管理有疑惑我就查阅相关资料，也会购买自学各种各样的课程，以解决各种各样的困惑，丰富自己的通识见闻和扎实专业深耕。现在，每天的睡前阅读，已经成为我生活的一部分，变成了如同吃饭睡觉一样的生理需求，我决心要做一名终身学习者。
写作让成长有迹可循。除了亲身经历，写作是快速获取认知，积累经验的方法。在阅读中，我会把有意思、有价值的观点记下来，写写自己的认识和思考；在工作中遇到困惑，我会记录自己的所思所想；完成一个阶段的事情，我会简单梳理和总结一番。日积月累的写作，40余万字的内容见证着我的成长，让我所走过的轨迹清晰可见。
阳光下奋力生长。在八中这块肥沃的土壤，在名师大咖的耳闻目染中，我努力学习精进，不断打磨专业技能、不断学习班级管理方法、不断提升自我。带完第一届初中毕业班后，我如愿进入八中高中部，承担数学教学和班主任管理工作。站在更高的平台，迎接着更大的挑战，而我信心满满，对未来充满希望，因为我脚下的土地是八中。
我是五华教育人，专心教育，向阳生长。
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