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2021勇气读书会——《学习的逻辑》打卡(第二百一十一天)

2021勇气读书会——《学习的逻辑》打卡(第二百一十一天)

作者: 于杰雄 | 来源:发表于2021-07-30 16:28 被阅读0次

    这是我参加勇气读书会打卡第二百一十一天

    我阅读的书籍:《学习的逻辑》

    出发日期:2021.1.1

    期待的收获:立足现在,创造未来,让自己的教学能力更上一层楼。

    一句标语:千里之行,始于足下。

    小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。

    尽管解题思路结构化看起来依然是一种初级学习策略,但它对于大部分中学生来说作用是巨大的。

    ——摘自《学习的逻辑》作者:叶修

    读书笔记:

    211.《学习的逻辑》作者:叶修(109-117)

    《第四章:结构化思维——让你逻辑清晰、思维有序的技巧》

    结构化思维的误区、局限与升级——为什么有时候思维导图没有用?(二)

    一、思维导图的局限

    对不同年龄段学生有显著差别

    有效率在不同学科上有差别

    二、结构化思维的升级应用

    1、解题思路

    对中国学生来说最实用的是特殊解题思路结构化

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