数学,对于以前的我来说是一堂非常乏味的学科,但是上了鲁大师的课以后觉得数学是一门非常有趣的课。我们可以运用上科学的知识来实践操作,就比如这次测量新昌江的宽度。在测量之前,我们考虑了很多种方法。也学到了很多数学的一些计算方式。比如说相似三角形测量法,帽檐测量法等等。这些测量方法看似之间没有任何关系,其实却有着非比寻常的关系。其实数学的各种方法之间是有一些非比寻常的关系,这要看你能不能发现了,要是发现了,那么你将能跳出原先框住你的那个圆圈,开启一个真正通往数学世界的大门。那个世界里,不仅仅只是有数学,更是有许多关于数学的知识。我认为以前在学校里学的数学并不是接受知识,因为他并没有运用起来,只能算是接收信息,因为知识不是一个客观存在,而是取决于了解他的人能否使用这些信息改变自己的行为,从而产生新的结果。这才叫做接受知识。
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