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美国教会学校的兴衰

美国教会学校的兴衰

作者: 老铁的麦田 | 来源:发表于2018-03-25 21:34 被阅读1186次

    以史为镜,看美国教会学校的兴衰

    ACSI,国际基督教教育协会,成立的时间不长,大约有接近六十年的时间。围绕ACSI的发展,可以看到基督教教育在美国的兴衰。

    如你所知,美国的建国、兴起,与基督教息息相关。五月花号带着有梦想追求信仰自由的新教徒,从遥远的欧洲来到荒蛮的美洲大陆。几年之后就兴建了最初的大学:普林斯顿。这些先祖很清楚教育对于下一代的重要性。后来,哈佛耶鲁等等都兴起,在美国的经济人才社会发展中起到孵化器的作用。

    后来,你们也知道的。就是这些大学世俗化,因为受到整个社会要求更多信仰自由不允许基督教一支独大的情况。于是这些曾经的基督教大学就猥琐地委曲求全,把圣经的教导,与圣经相关的话语纷纷撤出学校。

    上个世纪五六是年代,美国有一次福音大复兴。掐指一算,与刚刚离世的葛培理有点关系。那个时间段,美国刚结束二战,百废待兴;马丁路德金也呼吁黑人得到更多的自由选举权坐车权。于是从美国东北到美国东南,到美国中部,一大波一大波的人归入基督名下。

    随之而来的,是基督教教育的复兴。各地教会纷纷看到基督教教育的重要性,兴建基督教小学中学高中。ACSI也是在那个时间段成立发展。鼎盛时期,有三千多所会员。

    然而,美国公立学校体系的壮大,美国人民追求自由思想的泛滥,从嬉皮士到千禧年,公立学校已经没有圣经的立足之地。在学校传福音,门都没有!甚至会被投诉,严重的,呵呵。

    不过,南方少数州,还允许学校教圣经课程,选修,甚至还有圣经教学的课纲标准。

    送一个彩蛋:(PDF版本,点击下载)

    https://ed.sc.gov/scdoe/assets/file/agency/ccr/Standards-Learning/documents/Old_and_New_Testments.pdf

    进入千禧年后,ACSI也是遇到压力,注册会员学校开始减少。一个原因,可能是会员费(没几个钱),而是要求高(参考我之前发布的ACSI标准大纲)。另外的主要原因,就是基督徒家长们减少,所有基督教学校的数量在减少。更多的家长选择在家教育孩子,因为在美国有很多良好设计规划的在家教育课程,大部分都是有基督教背景。(我的几位教授都是在家教育孩子们,要知道他们可是基督教教育的教授)。还有一个趋势,就是基督徒家长们联合起来,兴建CHARTER SCHOOL,有私立性质但不同于私立,因为是家长们的联合,所以政府会出钱支持。一部分家长是觉得这样比私立基督教学校省钱,另外一个考虑是外展,欢迎不信主的孩子们来,也让自己的孩子们接触不信主的同学们。

    大陆的基督教学校的情况,大概还是萌芽的阶段,虽然已经过去了二十几年,一些在家教育的孩子们已经进入社会,有些到美国读书了,有些在国内工作。

    这其中,比较重要的原因,是教会对于基督教学校的亏欠。让我用亏欠来描述,比较合适。因为,大多数教会,还没有意识到基督教教育对于下一代的重要性。

    在ACSI前主席GLEN SCHULTZ看来,教会没有参与到基督教学校的兴起发展,是重大策略失误。

    我摘录一些观点:

    1、Kingdom education has its major focus of making disciple and preparing them for the coming of the Lord, then the church must maintain a PRIORITY POSITION in any education efforts that claim to be Christian.

    国度教育(比基督教教育更高一个层次的理解)专注于培训门徒迎接主的到来,那么教会应该在基督徒培养的各个领域里动工。

    2、Kingdom education will build the church and not undermine it through inactivity.

    国度教育将帮助建造教会。

    3、The Church plays an important role in kingdom education.

    教会在国度教育里面起到至关重要的作用。

    4、Education plays a very strong and critical role in its fulfillment.

    教育在(大使命)的完成过程中起到关键作用。

    以下对于基督教学校极有参考价值:

    国度教育需要建基于:

    1、 Jesus Christ耶稣基督

    2、Biblical Philosophy of Education有圣经根基的教育体系(教材课纲)

    3、Evangelism传福音

    4、Discipleship带门徒

    教会学校的发起者不一定对于圣经有扎实的根基,因此教会起到关键的四个作用:

    1、 Doctrine……..What’s Right提出哪些是正确的教导

    2、Reproof….What’s Wrong 指出哪些是错误的教导

    3、Correction……How to get Right 更正,提出如何可以正确教育

    4、Instruction in Righteousness…..How to stay Right 如何保持正确的方向(教义等)

    (请各个基督教学校/教会学校自我反省一下,是否也需要跟教会/牧者有一些连接)

    教会对于会众家庭的影响,也会影响到基督教学校的发展,以及教会的发展。以下为摘录:

    1、 The strength of the home will determine the strength of the church.

    会众家庭的状态决定教会的生命力。(没有会众的生命更新,教会就只能没落)

    2、Number one item in a youth pastor’s job description should be training parents how to parent.

    牧师的第一个岗位责任就是教父母如何养育孩子们。(乔-麦道卫)

    3、The home and the church must join forces and turn back to God’s Word for clear instruction on how to educate our children.

    会众家庭和教会应同心转回上帝的话语,明确如何指教孩子们成长。

    4、The church must break out of the Sunday-Wednesday night box and get back to the concept of the church described in Acts.2.

    教会应该突破周日周三晚上儿童主日学的盒子(约束),重新回到圣经里对于教会的教导。

    未完,待续。

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