少年

今天我家小朋友对我说：“你写一篇关于我的文章吧。”

我问：“关于你的什么？”

小朋友说：“那你写一篇，关于评价我的内容，随便写什么都行。”

我思考了几秒，答应了，“行。”

这不由让我回想起小时候的他，那时他是个好奇宝宝。

启蒙时期，我自己亲力亲为教他。犹记得他两周岁多的时候，我买了一套象形文字认字卡片，他对这些卡片兴趣盎然，每天都要抱着这个小盒子找我一起认字。

卡片的正面是现代汉字写法，背面是象形文字写法，他特别喜欢看象形文字那一面，然后还会身体力行模仿象形文字。可别说，模仿地还是特别生动形象呢。

许是乐趣使然，他认字的速度很快，一盒卡片几百字他没几天就都识得七七八八了。他还喜欢将认字卡排着一行，自己说对一个字就走一步，就像玩下棋似的。

再然后，就是学习英文绘本，简单的英文绘本他也能说出一些。有段时间他尤其喜欢一首英文歌，the wheels on the bus all round and round，一天都要重复听上好几遍，耳濡目染，熟能生巧，小小年纪的他学会了第一首英文歌。

回忆到这，那时小小的他，能量还是大大的。

上了幼儿园，开始学习绘画，美术课他一直坚持上，到现在也有七个年头了。他对于自己的兴趣爱好倒是持之以恒，绘画水平也是得到提升。除了绘画，他还喜欢弹吉他，平时练习刻苦，也多少有些天赋在。他爸爸对他说：“你妈妈这是把自己小时候没有实现的梦想强加在你身上。”

我不以为然，谁能将自己的梦想强加在别人身上还能让被强加者学地那么开心呢？我说：“你说的不对，他只是遗传了我的爱好而已。”

他的学习也让我很少操心，主要是他自己自觉，有时候还喜欢钻研。但是他的性格总是让我头疼，有时候突然就生闷气不说话，问他话他也不理人。

有时候我常想，这要是到了青春期叛逆的时候，沟通就会成为一个很大的难题了。

还是小小的他比较可爱呀。

写到这，其实并不是评价他，更多是回忆，更多是对他感到骄傲。

家有儿女初长成，可爱的少年们，朝着自己的梦想，扬帆起航吧。