读经感恩日记

祖宗虽远，祭祀不可不诚；

子孙虽愚，经书不可不读。

2019年1月26日  周六 晴

系统读经第51周，感恩日记62遍

读经人:妈妈和琛宝(15个月30天)

读经方法:147累计法，音频跟读

今日读经:妈妈和琛宝（听）共读《笠翁对韵(下)六麻，七阳》1遍，累积6遍；《黄帝内经素问五藏别论篇第十一》1遍，累积6遍；《长诗—讲进酒，正气歌》1遍，累积遍；《庄子8-3》1遍，累积6遍

易经早课笔记  节卦  第7讲

1.节，是孚信的意思，苦节    当恶讲，做人有底线，有原则，不要名节，不要气节了！不守信就是凶！

2.尊重约定是甘节，不尊守就是苦节！家就是一个国，修身，齐家，治国平天下！父母官就是把人民当父母，老百姓就是子民！真正治理国家，是用孝 治天下！

3.上六，苦节，贞凶，悔亡！吃再多苦，受再多累也愿意，上六是走到节卦尽头，没有规律，不守节制！不能长久，没有好果子吃！要防止灾害的发生！

4.做人  大人君子我们要守信，别人不读经我们读！

5.节以制度，不伤财，按照规律，按照天时做事！衡量物用度量衡，衡量人用议德行！

6.育心经典可以通过一万元不到的钱，让孩子养成主动学习的，自觉自愿的好习惯，53本书  83张光盘！孩子不知不觉记住了，符合教育心理学的规律，腹有诗书气自华！

7.读经是穷人翻身最简洁的最轻松的方式，穷学文，富学武！修养上来了，人就变尊贵了！

8.无财不足以养道，无财不足以棸人，哪些该免费哪些该收费，有利润，有捐赠！按道行事，长长久久！

9.我们育心只是民间的一股力量，经过三年奋斗，事实上，我们已渗透到各个领域！大家的智慧力量集中在一起了！

10.念佛是因，成佛是果！登天有梯，简单，明了，快就容易成功了！

生活点滴:

女儿期末考试的全部分数都出来了。 生物没有A女儿有点失望。能考出6A1B总分633的成绩。我觉得已经很了不起了。女儿还一直不满足，我和夫君不断的鼓励她后 ，女儿心里好多了。

一起分享:

诵读经典的11种效益

1.人格优化，身心健康——经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。

　　2.专注力提高——经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。

　　3.记忆力大大提升——经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

　　4.语文能力增强——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《论语》、《大学》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《管子四篇》、《中华经典精粹选读》等经典后，孩子的识字量将达到5000字（这是中文系教授的识字量）左右。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。

　　5.阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。　　

6.对其他科目的学习有很大帮助——通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。

　　7.才艺、体育、劳动等技能的学习变得很轻松——“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。通过诵读经典，可使头脑里和躯体内的气血很好的畅通，健脑效果明显，大脑支配手指的能力得到了强化，从而在才艺、体育、劳动等技能的学习上会事半功倍。

　　8.取得文化治疗的效果——通过诵读经典，患有多动症、感觉统合失调、自闭症的孩子的症状明显缓解。这一项意外的收获已为医学界所关注， 相关医院已开始进行这方面的研究了。

　　9.促进亲子关系，亲子相长——许多经典是家长们也没有接触过的，因此，父母（包括爷爷奶奶）和孩子一起诵读，除了能有效地促进家长和孩子的感情外，还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。

　　10.对“文言文”有了天然的亲近感——有的家长认为经典以“文言文”为主，担心孩子不理解，其实，在孩子记忆力最好的时候，关键的关键是把这些经典先背诵下来，并不一定让孩子去理解，以后，经过复习及日常的应用，则“书读百遍，其义自现”，孩子会自然而然地具有了阅读文言文的能力。读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍，从而为考大学、做学问、干事业奠定良好的基础。

　　11.加强深度思想，重振人文建设——当代社会，流行读物泛滥，信息过剩。生活在这样的环境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至会产生无法摆脱困惑和焦虑，有的人会对活着的意义和价值产生疑问，从而厌倦生命、质疑社会。经过经典的熏修，可让孩子从小树立“修身齐家治国平天下”；“立功、立言、立德”等人生志向，从而懂得担当责任，懂得如何更好的实现人生的幸福和成功。

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