——高茹薇春蕾六幼
一、感受
孩子只有在对某件事物感兴趣，才会把注意力集中在这件事情上，当孩子出现对某种事物不感兴趣，那就需要我们的付出，以及引导！每个孩子的兴趣爱好不一样，尊重孩子的兴趣，用孩子的兴趣去发展孩子的特长，没有兴趣就没有教育，尊重孩子的选择，尊重孩子的兴趣，孩子才能更好的提升自己的各种能力！
二、收获
1.学业的、社会的、文化的语言的不同需要，因为各方面的影响，儿童一定存在个体差异，他们最需要对于需要的方向和程度都是不同的，这更加提醒教师要关注个体差异，给出针对性的指导策略。
2、注意力不集中的孩子因为注意力氛围三个等级:对生存的注意力;对兴趣的事情的注意力;选择性注意。
三、新知
1.大人不要随便评论孩子，包括自己的孩子和别人家的孩子，因为背后说别人的话，始终不是文明的行为，而且，这会成为孩子学习的一部分，不利于孩子的成长。
2.作为家长，不要单单只是评价孩子，指出孩子的错误，更需要做的是，让孩子知道自己下次该怎么做，有哪些方面是需要改进。
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