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家长教了一堆规矩,孩子反而不守规矩

家长教了一堆规矩,孩子反而不守规矩

作者: 裴文峰 | 来源:发表于2017-03-23 07:13 被阅读97次

一位家长微信咨询问题,孩子4岁,在幼儿园总是惹事儿,今天把老师的东西给藏起来了,明天和小朋友玩儿的时候又把人家的嘴巴磕破,害得家长又是带着去医院,又是赔礼道歉。诸如此类的事情不胜枚举。家长向我抱怨说,孩子怎么一点儿规矩都没有,不知道自己该干什么,没轻没重的,让她很是苦恼。


通过了解她家庭的一些情况,我给出了自己的一些推测和分析。如果孩子成长的家庭环境比较严格,家长总是对孩子的各种行为控制比较多,那么会出现两种情况,如果是性格偏外向的孩子,随着年龄增长,他们在家长面前和在外面表现会截然相反,会表现出不守规矩,故意捣乱,没有轻重等;如果是偏内向的孩子,会显得特备小心翼翼,总是担心自己表现不好会让家长或老师等权威人物生气,害怕陌生环境等。

家长教了一堆规矩,孩子反而不守规矩

出现以上两种的情况的任意一种,都跟家长的日常教养方式脱不开干系。

他们通常会认为,没有规矩不成方圆。孩子应该从小守规矩,按照大人的要求去做事情。殊不知,正是这种看起来无比正确的做法,会让孩子日后的行为出现扭曲,甚至出现问题行为。

比如,玩玩具。孩子怎么玩,要管,以什么姿势玩(跪着趴着都不行),要管,玩的方式不对,也要管。总之,孩子玩个玩具也要守一堆的规矩。

现在,来分析分析为什么教了一堆的规矩,反而孩子学不会规矩呢?

孩子的成长并不是蒸馒头的发面团,想做什么造型就做什么造型,它是有内在规律的。此处的规律就是有自由才有规矩,没有自由就谈不上规矩。

还说玩玩具。我认为家长能把握和引导两个规矩就够了,一个是安全,必须确保绝对的安全;一个是归位(看年龄),玩完了要放回原处。其他的一切规矩都没有必要,应该给予孩子充分的自由,他想趴着玩就趴着玩,想跪着玩就跪着玩,想拆了就拆了,想装上就装上,他得有这份自由,为了保障这份自由,他会愿意去遵守一些必要的规矩。换言之,如果规矩太多,就懒得守了,守不过来,还不够烦的。长此以往,行为就变得莽撞,冒失,不知轻重。

那各位中招的家长应该怎么调整呢?招式不重要,关键看你的认识,认识到位了就好办,如果真想求招式,留言给我。

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