项目4个部门，其中1个是开盘就入职的外，其他3人均为今年入职，最近的一个入职未足月，项目的最高的领导入职不足半月。
然后，这几天，领导安排下来，让每个楼栋大堂整改，比如说：公告不要随便张贴，让文员申请购买多功能公告栏，所有的公告、通知、公示、温馨提醒均放置进去。
去年我第一次建议上述方式时，文员这么跟我说：首先没有钱购买这些东西；其次我们这些大堂的布置均按上面的领导的意思，十几年都如此，你不要多事；最后，不要多事！
好吧，我这聊发一下少年狂，即刻被这盆冷水给浇灭了。
但是本次新来的领导安排好，所有部门领导积极响应，文员回答的最是迅速。
我们4个管家立刻在新来的主管安排下去各楼栋先撕撤各种的宣传画报，因为那些张贴的最是张扬，横七竖八，在一栋的是集中在一起贴，但到了五栋，那就是到处张贴，恨不得是每个空白的地方都想贴一张显示它们的存在感。比如说反诈方面的、比如垃圾分类的、比如环境宣传、比如居委会的公益类等等。
热火朝天的几天后终于清理出来了。
我一边累的喘气，一边回想起当年上小学时的情形。
一年级时，老师对我们的要求其实就是没啥要求，字写的工整能认就好；二年级时，我们的语文老师是个清秀的女老师，她喜欢人们写的字体小一点，不要错行了；但到了三年级，我们的数学老师，性别男，他的字体刚劲有力，无论是板书还是钢笔字都像印刷体一样，而他对我们的要求就高了很多，并且特别要求要把字体写大一些，千万不要小家子气的。
犹记得当年我是适应了一段时间的，后来我就习惯了，因为我们上学那会，每一年的任课老师都不跟班走，从小我们就要去适应各种性格的老师们。
那时我一定没有想到，工作了以后，特别是工作了二十多年以后，我又遇到了相同的问题。
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