思维导图可以助力我们的生活工作和学习方方面面，关于思维导图，现在越来越多的人都已经接触或者学习过，对于思维导图的外形，大家都并不陌生，但是思维导图实质能够给我们的生活学习和工作带来什么样的价值呢？这一点我想可能很多人还并不是很理解。
那么接下来我带大家的深度分析，如何在根本意识层面上，让大家真正的了解到，原来，将导图真正的运用到我们的生活实际当中是有如此大的价值。
下面就来跟大家分享一下我们的系列公益课的学习内容。
一，课前思考
第一，为什么报名学习某些课程？
在座各位大家都很爱学习，请问，你有没有想过，报课原因是什么？
有没有深度认真思考后才报名？
是不是有很多课看着低价或者免费就报了或者买了，有没有想过，是不是自己阶段性的重点需求？对自己的价值和帮助有多大？自己为此安排的时间是多少？
现在社会，知识铺天盖地，但是我们的时间却真的太有限了！
第二，怎么学好自己的课程？
报名课程后，有没有自己独特高效的学习方法？
比如，线上课，有的课内容很多，动辄几十节上百节，我们有过整体规划吗？学习时间学安排怎样？随机学吗？吸收度是多少呢？有没有当新的课涌进来，旧的课就完全搁置了呢？
再比如，线下课，坐在课堂上，有没有真正准备好自己的学习方法来应对呢？
线下课基本上几天集中给你很多内容，理论方法，大量陌生一起给你工具，自己吸收的多少？有没有全局观？对整体知识体系能否吸收和把握？是不是只抓住一些碎片？就算后面跟着践行，是不是也是被动跟着做一着当下当天的内容，很难整体内容回顾和把握？
第三，反思原因
头疼医头，脚疼医脚，在生活中很常见。
拿孩子们来说，学科成绩差就补相应的学科，感觉孩子专注力不行，就去学专注力，孩子需要情商，就去学情商的课，社交能力差就去参加训练营。
对于我们成人来说，专业技术能力需要提升，就去学习相应课程。事务繁杂，一地鸡毛，就去学习时间管理。育儿问题，就去报名亲子课程。
这些选择有错吗？当然没有错。
可是问题来了，为什么同样的课程，最后的效果却差之千里？老师一样，教材相同，课程时间一样，为什么有的时候，学完了课程基本留存率和吸收率很低？
这里，是不是需要思考，学习方法和学习能力的问题呢？
比如，在学习课程之前，我们是不是要思考我们要用什么方法来学？学习课程之后，要用什么方法来复习？自己的实际生活中该用什么样的方法来实践结合呢？
怎么样，有没有问到你内心深处？你有没有同感？有没有过这样的经历和感受？
以上是针对大家普遍学习现状的一个提问。
因为大多数情况下，我们正是没有对这几个问题进行真正的思考，所以导致报课不谨慎，课程积压。再加上缺乏真正自己的系统学习方法，导致学习效果差强人意，越是复杂的体系课程，越是只能抓住碎片。
二，课时三问
再来回到课题上，我提出三个问题。
这是我们开始选择做任何事情之前必须要思考的三个根本问题！
大家来学习这节思维导图课，目的是什么？目标是什么？方法是什么？
不了解需求和目的，怎么能带着问题来学习，学习动力肯定不足。
没有清晰的目标，怎么检测学习的结果？
没有自我的高效完整的输入输出方法，怎么保证学习效率，怎么实践？
三，核心学习
1，思维导图是什么？
先来看看我提出问题后，参与课堂的成人学员们的答案~梳理思绪，辅助大脑思考，发散表达，增强逻辑性。
这里大部分谈的是导图的作用。还是基于导图的外形来说的，建立在图形化的基础上，谈它的作用。
其实，导图不是一张图，只是我们大脑思考后的一个显性化展示。所以，这样我们就能了解，为什么我一再对大家强调，不要担心自己不会画图了吧。
导图就是将我们大脑的思考路径和结果整体显示出来的一个工具，可以帮助我们很好发现自己思维中的问题，从而有针对性改进，训练，提升我们的思考力和学习力。
2，为什么要学思维导图？
说到为什么要学习思维导图，就不得不提到前面的一个现状。
因为我们在工作中和学习中我们经常会处在比较焦虑的状态，就是我们感受到自己很努力或者是很用心，但是学习的效果会或者会很差强人意，尤其是当我们面对更多复杂的内容的时候，很多的工作很多需要大量复习或者大量总结的内容的时候，我们往往就没有了头绪，很多事情比我们预料的难度要大，工作难度要大，花费的时间要长，那么这一点其实就是和我们在自己的对我们的大脑的自我了解，其认知实际上是有直接的关系的。
那么如何才能够检测到我们大脑思路究竟是否清晰，我们是否真的抓到了真正重要的内容，我们是否可以将很多复杂的同类的内容发现他们实质性的关系，从而进行批量的处理呢？
那这时候就需要用到思维导图。
思维导图，可以发现我们在大脑中思考的问题，可以找到我们逻辑上的欠缺。可以将我们思考大脑隐性的问题用图的方式呈现出来，让整个思考过程呈现在纸上，从而便于我们去检索我们自己存在问题，从而进行很好的修正。
通过这样有意识的去检索修正训练我们才能够更好的更快地提升我们的思考力。从而更快更高效的执行我们的行动力。
3，思维导图的易和难
这里就必须提到思维导图的易和难。
思维导图呈现的方式是中心图加上主干和很多的分支，颜色，图像，这是它的外形。
关于思维导图的外形，我们可以借助于很多工具来实现，这一点比较容易学会和掌握。这是思维导图的易。
思维导图的难，是什么？难的是关键词和内在逻辑。
实质上在每一个分支之间都是有一定的逻辑关系的，上下级之间总分和递进关系。同级之间并列关系。
4，如何用思维导图高效助力工作生活和学习？
首先，抓全局
在现实生活中我们面对的事情，工作，学习是连绵不断的，是在持续增加的，有很多时候，我们越是面对大量和长期的工作学习，越是束手无策。
那常规情况下我们会拿起来做一个简单的计划，或者有的人做不出来计划在没有思路，就不做计划直接拿起来就学随机的学，随机的翻翻，这其实就是缺乏一个全局性。
大家可以看到思维导图，是一张整张的图呈现在我们面前，它提示我们去聚焦在中心点，并且提示我们去抓住最重要的主干上的内容去进行学习和安排事项。
那么接下来我们也可以看到整体我们都有哪些事情，我们就可以根据导图里的不同的分支去安排我们的时间，去优先安排时间抓真正重要的，其次通过全局观，我们还可以考虑到更多细节上的内容。
其次，抓重点。
大家可以看到，在思维导图上，我们呈现的是关键词。
关键词意味着什么，关键词它意味着重点，无论是我们的一项事务，一个句子，一篇文章，或者我们要进行任何的学习，它指的是我们的重点，。
抓关键词的能力，就是训练我们抓重点的能力。
接着，理关系
不同分支的层级。
那么很多关键词怎么放到不同分支层级上？很多关键词放在一起，我们要去分析它们之间的关系，比较重要性，筛选更重要的，那么根据重要性的层级不同关键词排放的位置不同，这就训练我们进一步反复思考和比较的能力，真正的按照最重要的是来排程。
这就是关键词的一个巨大的价值，。
那么联系到我们的日常生活中，我们可以通过关键词，找到每件事情，每个学习之间真正重要的点，从而去针对深度分析这些重要点之间它们是什么联系，将很多看似表面看似独立的问题，实际上找到他们的内在联系之后，有很多工作是可以批量完成的，有很多学习是可以形成网状结构彼此连带学习的。
大家思考一下，带着这样的一个强大的思维逻辑，我们是否就可以在自己的学习和工作中更高效地运用呢？
补内容
在我们现实生活中，很多事情或者是很多学习内容，它是不能够一步到位完成的，是需要我们去分解任务的，。
那么在思维导图里，我们在主干之后又有二级关键词三级四级，这就是将我们的复杂任务进行层层分解的过程，我们可以根据自己的时间安排，首先确定自己几大块内容要去执行，然后再根据细节的分解，利用这些碎片时间去完成更多更小的内容，这样的话就可以让我们在时间分配不慌乱，做事既快速又有有条不紊。
比如说复习，我们就可以避免自己盲目的刷题，可能最后都是一个板块的。
四，课后总结
通过课程整体内容的讲解，示范和体验，大家深刻领悟到思维导图的巨大价值。
通过抓住思维导图中心，清晰快速聚焦，确定我们真正的要点在哪里。
通过理关系，将很多复杂的事情条理化归类，就会将工作，学习和生活杂事变得更简单。
那么通过主干的确定，我们可以直接抓到复习的要点学习的要点，以及我们事情的最重要的板块。
通过对细节分支的梳理，我们可以在细节上确定我们行动的方向。
五，拓展思考
现实生活中，我们很多事情都是重要的，但是，什么是我们当下最重要的？什么是对我们成长真正最重要的？什么是对我们人生的目标最重要的？
真正通过这样深度思考和比较，就能更好的去决策，也能更科学高效安排我们的时间，保证我们完成的进度和结果。
这就是简快思维导图和时间管理的一个完美结合。
六，课程设置
2021年度精心设置年度大课
这些年的实践，使我更多思考，怎样才能思维导图发挥出真正的价值！
接下来，我想介绍一下，我的思维导图课程设置的初心和用心之处。
我不知道正在学习的你，是否真的了解思维导图和如何学习？
它是训练我们思维能力的强大工具！
可以有效提升我们生活工作学习方方面面的效率！
可以帮你节约十倍以上的时间！
十倍倍增你的任何学习的效果！
可是，作为工具，一定有技法和心法，更有从掌握方法到真正提升能力，这样一个漫长的阶段！
就像我们去学习游泳
学习钢琴
学习开车
我们可能会很快的知道它的技法，
在特定环境中认为自己已经掌握了。
但是，真正去实践在实际应用场合里
其实很有困难！
我可以一下子把所有的核心都给到你，没有问题，
但是大量知识的堆积，大量方法的累加
它只是我们心理上的一种满足
不代表我们真正的获得！
我们需要熟练持续的运用
持续地陪伴！
我们还需要实践运用和反馈！
学习一些
思考一下，应用一下
再来带着问题
继续学习，再继续实践，再继续思考！
如此往复
才能真正掌握它的心法！
再导图课经过了十几年授课
实践的打磨和总结后，
我坚信，长时间的浸泡和学习
这个强大的工具才会对你产生真正有价值的帮助！
很多人认为，我有那么多课要学习，思维导图也要学，但是还没有排过来！
在《高效能人士的七个习惯》《吃掉那只青蛙》一系列时间管理的书籍中，无一不在强调，要事优先的原则！专注高效的原则！
时间就是你的命！❤️同样的时间更高效的产出！我们要真正学得快！学的透，快速运用，才不浪费我们为此耗费的最宝贵的时间，精力和金钱！
兔兔老师在英国博赞思维导图的基础上，结合自己的实战经验，独创出的简快导图，让你直达学习核心和方向，快速上手！
我不是给你增加学习一个新的知识，而是在助力你的学习能力！
忙忙碌碌的学课之路，我们总是急切上路，最后往往越学越焦虑知识的堆积不会产生任何价值！
赵括纸上谈兵，我们也耳熟能详！
工欲善其事，必先利其器！修炼学习力！真正快速学以致用，才是硬道理！
这是一个残酷的事实
很多人认为
导图就是一个笔记或者是一个图画呈现的方式
这就好比，我们认为一颗钻石，它只是一个类似玻璃一样的漂亮石头而已。
价值被万倍低估！
兔兔老师历经十几年持续的打磨迭代，并将其核心的思维应用于生活，工作，学习，育儿，读书，时间管理各个领域，助力百倍节省时间，真正提升全方位效率！
简快导图高效学习法，只为解决问题而生！
2021年度超值全年滚动学习，从本质到方法，从学习到生活，从个人成长到工作，方方面面，助力你真正打通学习任督二脉，避免知识堆积的虚假忙碌，学习茫然低效的时间耗费！
这套导图大课的特点是，慢而致远
一个周期是三个月，分为10次课，10次作业，10次点评和5次针对性的强化，还有不定时的彩蛋和兔兔老师的精心指导。
同时我还特别针对前20位学员进行了一个全年度的设置！在你第1周期学习完之后，我们可以进入第2周期，免费带着你再来！在第2周去学习完毕之后，我们再来进入第3周期！深度泡一年！
每个周期你都可以有新的收获！
你不用一口气把所有的东西都学到，你需要慢慢的消化一下，然后再来。
而且你也不用担忧你没有大段的集中的时间，因为你每周一定能够挤出来一个小时，对吗？
这就是我真心实意，想要给你踏踏实实帮助的初衷！
无论在哪个阶段加入，我们现在每个阶段的费用只需要1999元。如果第1阶段，加入之后你可以跟着我一年，如果第2阶段，加入之后，你可以跟我两期，如果第3阶段，加入之后，那你就只有一个周期的时间了。
任何时候我都欢迎你来❤
就看你怎么选择❤
精心设计
为了做好一门课程，花费数十倍的时间和精力去备课！这是常态！
要做好一门课，我们自己懂了，这不够！
我们只是把知识平铺着讲出来，也远远不够！
从课程设计
课程内容结构搭建
到讲授的前中后整个过程
所有的细节我们都要仔细考虑
在真正的授课当中，我们必须要知道我们面对的对象是什么，他们的需求是什么，怎样将知识转化为他们的需求，怎样让他们真正在学习生活和实践中进行深刻的反思，并且能够很好的接受？
作为老师，不只是把内容讲出来就可以了，不是我讲你听的过程！
一个真正的好的课程设计，一定要考虑到学习对象的需求，调动他们的思考，并且能够将真正的内容拆解完他们他们可以接受的步骤，可以在课堂中真正恰到好处的去引导，解决他们的疑虑。
要想学员真正吸收，不是我们在简单的传授，更重要的是我们可以针对根据他们的回答发现他们的问题，真正将知识和方法用他们能理解的方式吸收。
2021年度，我持续聚焦，用心设置了仅有的一门大课~简快导图之三大领域实战，时间管理及六力综合，全套课程倾注了很多心血
课程设计经过九小时的听课学习打磨
12次的征求听课意见
45天的反复思考
前期经过12次录课复听
6次公益课的学员体验验证
将导图思维的价值真正融合在我们日常方方面面，而非是一个花架子导图！
用慢慢陪伴的方式，帮助你听细细吸收消化！
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