【学栗史】作者：阿拉神登
备注：本文为代人所发，已征得作者同意
回想当年（我是7*8级、82届本科生），为了高考能集中精神打尖灭战，自高一起被分到理工科之后，我就不再碰栗史了。所知的栗史，就连大致的朝*代也记不得，更别说那些烦难的“五代十果”时期之类的了。一到理工科，甚至于语文学习也马上懈怠、乃至荒废了。上了大学，也没机会学所谓的“大学语文”。断悬一般，此后多年就再没主动接触语文了。除了一点语法知识，结合了语文语法在大学毕业后强迫自己强化了一番，语言修为只有记日记以及所谓的“写诗”，才勉力维持，可怜兮兮的。至今，看到文言文，也还只得摇头晃脑、咬丫切齿地读，经常不知所云。现在回头想，那会儿根本不能关注全面发展；自己的求学历程好似“跑步进入共谗：主易”，或“大*月进”。为前途打拼，——“千均万马过独木桥”，高考只能百里挑一，容不得从容。记得大学在读时的口号，叫“把失去的十年夺回来”，环顾四周，只见人人都在狂奔状态中。学习焦虑一直是我挥之不去的典型梦境内容，直到大学毕业后多年还涛声依旧，萦绕不休。赶时间赶进度，为了保证学习成绩之不掉队、为了跻身三好学生行列，不得不放弃了正常休息、娱乐，真的如“拼命三郎”一般地坚持着。记得本科四年学习，基本没看电视、新闻——连当时轰动全国的“女排三连冠”，我也只在宿舍走廊中撇了一眼公共电视，就匆匆离开，完全忽略了。被社会称为“天之娇子”的一代人，肩上的担子格外重。这样的人生基调，不期然维持了我差不多一生。想一想都觉得有点怕怕的。真的是，一百年太酒，只蒸朝夕了。没想到，转眼白发。如今却到了一个所谓“躺**平”的新时期。而在连续几场生死优关的病倒之后，我所意识到的“我需要‘慢生活’”才逐步变得更为现实。看来我赶上了“躺**平潮”，哈哈。补一补历史吧。就在这几个月，我看了《中国痛使》的记录片100集，如今还要一鼓作气玩赏古代湿。真想不到，原来栗史也是挺有趣的。都说，栗史兴趣只有老年人才会有真正地有。是不是这样呀？反正，前面也没什么新鲜事了，回顾自己似乎是最好的打发时光之计吧。会不会因栗史回顾，变得更木气沉沉？回味个人使，不如替代性地看果佳栗史、民组栗史？或许是这样。或许吧。
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