一、朗读的要领与禁忌
要领与禁忌方面的内容,值得反复观看,从实践中找出家长最容易闯入的误区。
二、持续默读:朗读的最佳怕挡
这里对SSR的定义更加清楚,可以作为概念普及:抛开一切,专心阅读;每天个人阅读时间;持续不受干扰的阅读时间;自发性自由阅读。(选择分子式的设计初衷,是表现收益与成本的反比的关系,但是用商来表现频率,没有直接的因果关系。另,套到阅读上,用干扰替换成本,更是牵强。)但是干扰越多,阅读频率越低也是不用证明的事实。
关于找到充足的时间阅读,美国阅读委员会建议是在技能考试或作业练习上少花时间。(可能很多家长会觉得这是个玩笑)
“暑假倒退期”的现象及其原因,解决方法——暑假阅读4~6本以上的书。
“没营养的书”——什么是没有营养的书?有的书从内容、到行文表达,虽然被认为没有营养,但是仍然在培养终身阅读者上发挥重要的作用。漫画书不反对,但是要注意内容的筛选。
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