去年暑假，我表姐带两岁的宝贝孙子来岳阳玩，我发现她的这个宝贝孙子有一个习惯，在玩耍的过程中，总会将一条皱巴巴、看起来特别旧的小毛巾抱在胸前，哪怕睡觉的时候也要抱着睡，无论出门在外也一定要带在身上，这样才放心。
我通过表姐终于了解到，孩子的妈妈在孩子出生一岁多就被单位外派到英国留学一年，一个一岁多的孩子，正是需要妈妈陪伴的年龄，却要和妈妈远隔大洋彼岸，而且是一年的零陪伴。
这条旧毛巾也正是孩子妈妈以前给他洗澡时留下的，现在妈妈不在身边，唯一能把它当作安慰物，当成妈妈不在时的替代品，这样才可以感觉到妈妈的存在。
很遗憾，这位妈妈不知道0-3岁正是帮助孩子建立安全感的最佳时期，如果错过了，孩子将会通过各种渠道，不断吸收安全感。
我记得有一次，孩子2岁多的时候，一直不能接受我去上班的事实，不管之前我怎样讲道理，只要看见我换衣服准备出门上班，她就会黏住我不放。
我只能选择每次让奶奶把她骗到隔壁房间再偷偷溜走，要不任她哭闹，开门就走。每次都惹得孩子不开心。
后来我通过学习才知道，孩子这么黏我，是正常的表现，让孩子接受“妈妈要出门上班”这件事，讲道理是没用的，只能用“陪”来加强孩子的安全感。
正确的做法是告诉孩子：“妈妈出去，你会很难过，但妈妈很快就会回来的，奶姐会跟你在一起的。”
后来孩子哭两声也就停了，慢慢地，她看到妈妈每天都是早上出去，晚上回来，她就知道妈妈会回来的，然后就慢慢适应了这个过程，这对孩子而言，也是一个学习的过程。
所有这些都是孩子缺乏安全感的表现，包括有的特别黏人，整天跟在大人屁股后面跑，睡觉时还喜欢捏大人的耳朵，整天娃娃不离身，半夜摸安抚奶嘴，有的还喜欢没事吃手等等。
0-3岁这个阶段正是培养孩子安全感的最佳时期，这时都需要妈妈更多的关注，这种关注是孩子在为尝试与妈妈分离做准备。
当然，也有一部分不想分离，非常挣扎，所以孩子大了是特别耗费妈妈的精力的，根据这个情况，妈妈要根据自己的实际，可以的话就做，不可以的话不管孩子怎么闹都告诉她，妈妈现在不行。
这个特殊阶段的孩子，给妈妈的建议就是能在孩子身上多花点时间陪伴，有利于更好地建立孩子的安全感，一个稳定平和的妈妈只要做到陪在孩子身边，观察孩子需要什么，然后满足他，就是孩子安全感的最好来源。
还有一种，会让孩子的安全感减分的做法，就是父母喜欢过度保护孩子。
这里所说的安全感，就是指，孩子相信自己。
身边有一位中年得子的爸爸，生的是男孩子，真的是捧在手上怕掉，含在嘴里怕化，从小就时时刻刻盯着孩子，生怕有任何闪失，出门在外都要牵着手，哪怕现在上小学了，也不会随便让孩子单独出门玩耍，特别是户外活动，不敢让孩子冒险玩刺激的活动项目。
孩子小的时候还不能反抗，到了七八岁知道反抗了，开始不喜欢爸爸的这种过度保护，让他不太喜欢参加集体生活，不太喜欢干冒险的事，性格有点胆小怕事，学习生活中怕犯错，想赢怕输的心理，让他小小年纪表现出超乎的成熟。
这位爸爸可能一直以为这样才是好好爱孩子，他也还没有进一步意识到这是让孩子的安全感减分，他以为做到了身体上的陪伴就可以了，其实更重要的是要让孩子知道自己在面对各种困难、问题时是安全的，可以从困难、问题中走过去。
孩子的安全感从小就要培养，让孩子在生活里，多为自己做主、做事情，比如，他喂自己吃饭，自己穿衣服，自己收拾书包……
任何孩子都可以自己做出选择，孩子可以做的，都可让他充分动手尝试，每一个环节，每一次过程都能为他增加一分安全感。
父母都希望孩子能够健康快乐地成长，可是，我们也许不知道，就像需要身体营养一样，孩子在不同的年龄阶段，需要不同的心理营养，如果幼年的孩子没有得到足够的心理营养，孩子长大后就会在青春期出现行为偏差，并因此会不断寻觅，直到找到曾经缺失的心理营养。
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