不一样的高中毕业记忆
山西朔州市朔城区一中633班的11名孩子，有了不一样的毕业记忆！
他们的班主任、地理老师兰会云带着11名高中毕业生，从朔州一路骑行到上海，总行程1800多公里。
这是兰会云在课堂上许下的承诺，但履行这一承诺并不容易！
有同事认为这是在拿自己的职业生涯作赌注，“很佩服他的精神，但万一路上出点事儿，教书肯定够呛了。”
校长谭富德同样忧心忡忡，“学校很包容开放，骑行能磨练意志，挑战惰性，但不主张所有教师效仿。”
兰会云的大学同学甚至在群里调侃，“下一则新闻标题很有可能是：80后老师带学生骑行，途中突发事故，造成多名学生受伤，引起社会高度关注。”
为此，兰老师起草了一份协议，这份协议载明，“参加骑行户外活动时，可能面临包括落石、车祸、高温、刺伤、犬咬和各种意外。健身和休闲的骑行活动也包含有导致受伤、心脏病甚至死亡的风险。同意承担和接受所有伤害的风险，免除活动发起人和同行伙伴们的法律责任。”
本来有15名学生通过了体能测试，可临行之前，有孩子爷爷死活不答应，还气得住了院。一个学生妈妈前晚看到关于车祸的新闻，不再允许孩子参加。还有家长看到兰会云草拟的免责协议后，也不敢让孩子参加。
不过没关系，还是有11名孩子一起上路了！我们看到了这一则新闻，题目是“80后老师带11名毕业生骑行1800公里。校领导紧张，家长被气住院，有人流泪开车跟几公里”，他们安全的完成了自己的履行，感动了无数人。
作为一个吃瓜群众，我这里提出几个问题：
一，没去成的孩子怎么想？
对于去的孩子，最让学生们念念不忘的，是收获的一路善意，途中那位炫技的男孩终于理解了老师的批评，“一个人可以骑得很快，一群人才可以骑得很远啊！”
那么在家去不成的学生们，只是会简单的成为一票吃瓜群众的一员？
没有机会参加的人会不会对自己不能通过体能测试多了一点懊恼？
因为家长阻挠不能参加“孩子”会不会因此对沉重的爱多了一丝丝的无奈？
就像兰老师所说，“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，家长这棵大树摇动学生这颗小树会容易。
只是学生这颗小树何时才可以或者敢于去摇动另一颗树呢？
二，兰老师为什么坚持做这事？
兰老师很显然是不理智的，带孩子们出行，出现意外的概率会很大，起码远远大于不出意外的概率，而在家长、校长、同仁都不支持的前提下坚持出行，确实是拿职业生涯冒险。
其实没那么复杂，有一种人执着于自己想做或者觉得该做的事，不会计较那么多得失，这是一份“热情”！说话算数只是表现形式之一，只是觉得应该这么做，觉得应该给孩子们一个不一样的毕业礼物！
履行这样的承诺，当然体现出来的更是一份担当，敢于向家长承诺“同意承担和接受所有伤害的风险，免除活动发起人和同行伙伴们的法律责任”！也就是敢于承担了这个活动的所有责任，这或许不是一个高中老师能承受的！
这些学生遇到这样不一样的老师无疑是幸运的，他带给孩子们不一样的学习体验！
而这样的老师，存在于眼下的教育系统内，无疑会很难！起码比创业难，如果这位31岁的老师想创业，我觉得会有很多人冲着他的担当愿意与之合作，会有人冲着他的这份“热情”投他！
热情与担当，在创业领域会是第一生产力！祝福这位80后老师，能在自己的领域内游刃有余，不然，建议他创业去！
三，校长担心的效仿者真的会出现吗？
校长担心会有老师跟风，想多了！
敢于带学生如此顽劣，多数老师考虑的是自己的前程，而不是学生的收获，站在这个角度，风险大于机会，这份担当，没几个能有！何况出发之前，这里头是看不到什么效益的，一般人不会给出这样的承诺，即便承诺了，面对各方面压力，绝大多数会就坡下驴，找个合适的理由退缩，比如那个因此住院的爷爷，理由太充分了！
所以我说，校长，您过虑了！他回来学校可以不大张旗鼓的表扬，但苛责就免了呗！
这样的“年轻”老师实在是不多了，还望给他们的“年轻”多一点空间，这样的老师，我觉得在哪个领域都会受人尊敬，自私点说，我真希望他能在教育界继续成长和带给孩子们多点不一样的教育方式！
祝福这位老师！也真心希望看到这样的担当和热情，跟风者能多一点！
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