轻轻的合上列夫托尔斯泰的小说集《一个地主的早晨》,平息自己徜徉文字的激动,我习惯性的拿起手机,把最喜欢的歌曲的音量放到最响……
那不足十平米的小屋,承载了我工作期间的全部喜怒哀乐的办公室,身在其中,时间似乎也有了情绪,或紧张、或安然地悄然而逝。紧张,是因为工作,安然,是因为读书和写作。
此刻,你们,十四个孩子的音容笑貌又浮现在我的眼前,是那么自然。是这夜,它的安逸宁静让我忘记了刚刚还因为你们的学习而让我万般的地冲动和焦急,现在有的只有喜欢。也许有缘,刚接上你们时,我就曾经写过一篇《美丽老师》,不曾想,今晚又想在文字里翱翔,把我自认为最美的文字献给你们。
孩子们,你们尽可以怪老师在学习上太不会宠你们了,甚至让你们感到老师的冷酷无情。你们是那么可爱,天真无邪的张张小脸像太阳一样照耀老师如此浑浊的心,可我竟不领情,让你们看到的是严肃的课堂,加之严肃的老师。老师是那样传统而固执。老师虽然也笑过,可那只是昙花一现,甚至还没来得及让你们为老师笑了而有片刻的欢愉。
“青春园中葵,朝露待日晞”,你们在努力。
教室里,你们比老师忙碌,更比老师疲惫。你们撕破了嗓子,大声朗读和背诵。老师羡慕你们啊,你们连喉咙都那么年轻,记忆像流水一样清晰。你们还有大好的年华可以在读书中大肆的“挥霍”,知识如浩海,任你们快乐地遨游。但我要告诉你们的是,读,要伴着思考、伴着疑问,这是读书的基本原则。我好像看到将来的你们,个个因读书而明理,人人因学习而成才。而待到山花烂漫时,老师将是笑得最灿烂的那一个。
你们“唰唰唰”地奋笔疾书,在卷纸上写下自己的思考。教室静得出奇,我仿佛听见了细雨绵绵的声音。你们像一棵棵小树,我看着你们一天天抽出绿枝、长出新条。“随风潜入夜,润物细无声”,老师真的想做呵护你们健康成长的天使,真的想让你们在青涩岁月时向人生交一份满意的答卷而不留遗憾。
孩子们,当你们哇哇地给老师背“科学社会”时,老师感动;当你们写出渐渐成熟的作文时,老师感动;当你们做对一道道数学题,脸上洋溢出笑脸时,老师感动;当你们认真完成老师布置的作业时,老师感动……你们也许会问,这不是老师你严格要求的吗?你们不会懂得一个为师者会为什么而感到幸福。那请你们想想吐丝的春蚕、耕田的老农,将来迎来的是繁花似锦、金黄硕果,你们将深深地懂得老师。
想起你们,写给你们,我的孩子们,我的学生,这是此刻,我心灵闪过的一道光。最后,把深深的祝福送给你们!
2019年1月8日夜

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