今天下午的集体备课时间，首先有上周去郑州学习的岳素娟老师和王晓明老师给大家做了学习分享，侯红利主任做了总结，然后各年级组根据计算小达人的完成情况做了分析，最后进入各年级的集体备课。
岳老师从上课要有幽默感，让学生能在轻松的环境里接受知识，使学生主动的接受知识谈了自己的听课感受，也使我联系到了自己的课堂，如果老师用一个面孔不断的面向学生，他们怎么会有激情，怎么会专心的听取你的讲课，在不断暴发出笑声的课堂上，学生才能更加认真的学习，因此改变自己，改变课堂，很可能会收到意想不到的收获。王老师从让学生感知学习的过程谈起，只有让学生参与了，才能更好的理解和掌握知识，她从所听课的《鸡兔同笼》说起，不但要教会学生计算的方法，还要让学生理解为什么采取那样的方法，只有学生知道了为什么，才能更好的掌握知识，并把专家老师的导课给大家做一复述，为我们四年级组将来讲好这节课做了很好的铺垫，最后侯主任进行了总结，她从课堂上的关键是，在讲到学生不熟悉或者难点的时候，课堂的节奏一定要慢下来，不是老师讲完就完事了，而是要让学生理解，要让学生参与，学生只有参与到了课堂，才能生成知识，才可能去灵活的运用知识，单单学会一个知识点很容易，融会贯通灵活运用才是目的，教学不能只要结果，更要重视教学的过程。通过几位的分享，着实给我上了生动的一课，在以后的教学过程中，定要有所改变，争取做一个让学生喜欢的老师。
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