中原焦点团队 【坚持分享Day529】2020/11/15 星期天 晴
今天全家总动员,配合演绎了一场情景剧,孩子自己临时创意的放学回家的场景,而且还加了开门、关门的特效。先生更是默契配合,没有提前商议,自己主动把手机拿电脑边采集电话铃声,简直不要太完美。感谢佳佳老师和家人的配合,下面是谭老师总结的课件,全面又实用,果断收藏学习。
9:00—11:00 时间管理大约练:
一、引言互动
1、时间可以管理吗?
时间是不可以管理的,可以管理的是我们的行为、习惯、精力,管理自己,达到时间管理。
2、是不是变成效率工具?
不是越转越快,而是不再焦虑,重新掌握人生。做每一件事情都更加笃定。
二、why(为什么及现象)
为了过更好的生活而忙忙碌碌,以为过上了良好的生活品质的同时,但最终失去生活。
三个现象:
1、忙死:忙忙碌碌却一生碌碌无为,目标太多
2、拼死:为一个大目标拼命,忘记身边人和幸福事,目标单一
3、闲死:没有目标,空虚。
三、what(怎么做)
1、时间分类:
工作学习时间(用脑,要专注)
生活休闲时间(放松,慵懒随意,不在乎时间流逝)
计划和反思时间(战略、全局高度)
2、4D原则:划掉、委托、推迟、自己做。
3、高能要事:效率可以提高16倍。一般是起床后2小时,放下手机,好好利用。
避过时间黑洞。手机自动导航,不确定性让我们停不下来刷手机。一下2-3个小时没有了。
找到自己的时间黑洞。
4、提高专注力:番茄钟、forest种树软件、一事专注表、ABC(做A、推B、记录C)法。
A:自己亲自执行,计划内;
B:突发事件;
C:内外部干扰;
总结:归类、记录、坚持!
5、三个力:行动力、计划力、反思力。
行动力需要同时梳理自己的情绪卡点和生活压力。
固定时间做固定事情,固定圈子获得固定的鼓励。
6、三个一:
一次只做一件事情!
一次养成一个习惯!
一天至少一个番茄钟!
7、养成习惯:
重跨度不用重强度!先完成再完美!
跑50米;
写50个字;
最低标准。坚持100天。
8、时间管理不是增加工作学习时间,是缩短工作时间,提高效率,工作高效率,生活慢节奏,有自己的爱好,感受生活和心灵的幸福。
9、与时间做朋友,工作高效专注、生活休闲慵懒,计划反思有选择。
10、让时间滋养我们,实现时间自由、心灵自由,生命灿烂如花。
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