《寂静的春天》阅读报告

第一章：对本书的整体印象  

春天，本是让人欢欣鼓舞的季节，一切本都应该是生机勃勃的。而这本书却叫做《寂静的春天》。为何“寂静”？是什么导致这个春天的“寂静”？我不禁心生疑惑。 在第一章中，作者首先描绘了一个美好、动人的小镇春景，许多人慕名来到这个小镇掘井盖房，搭建谷仓。而后出现的一系列怪事让这个春天变得寂静：家禽牲畜感染了奇怪的瘟疫，人们得了许多不治之症，植株也不按正常方式生长和发育……死神笼罩了这个昔日美丽的小镇。 究竟是什么导致了这场惨绝人寰的灾难？为何一切会变得这样冷清寂静？到底谁才是杀死这个春天的真正的凶手？我期待着通过接下来的阅读，找到答案。

 第二章至第六章：读书卡片&读书笔记 

 《寂静的春天》阅读卡片

 文本摘抄                                 

与自然界精妙细微的演进相比，人类活动显得鲁莽而无知，带来的变化异常迅猛，新状况层出不穷。在地球上出现生命之前，就有岩石背景辐射、宇宙射线、太阳光紫外线等各种辐射。如今，人类研究原子的活动产生了新的非自然辐射。生物进化所要适应环境中的化学物质不再仅仅是钙、硅、铜以及河流冲刷岩石带入海洋的其他矿物质，又增加了人类在实验室创造出来的合成化学品，自然界中从来没有这些物质。 

 我的评点     

这一段以自然界本就存在的化学元素和人类创造出来的化学元素作对比，说明了人类对自然造成了许多影响，致使许多自然界的生物要适应这个被人类肆意改造过了的自然，表现了人类对自然的影响之大。 

我的感想     

人类自以为可以改变自然，事实上却显得“鲁莽而无知”。他们不明白，在许许多多的活动中，他们对自然造成了不可逆转的巨大影响。自然对人类，也只有“忍受的义务”。自然有着它自己的发展规律，而人类却为了自己的利益而肆意改造自然，让自然处于一个窘境中，违背了它本该有的发展规律。最终人类是会要为此承担后果的。   

 《寂静的春天》阅读卡片 

文本摘抄     

对硫磷是一种引用广泛的有机磷酸酯，也是毒性最强、最危险的。蜜蜂接触到它后，会变得焦躁不安，异常好斗，作出疯狂的撩挠动作，半个小时内就会死去。一位化学家想用最直接的方式了解让人类快速中毒的剂量。他吞下很小量的对硫磷，大约0.00424盎司。结果浑身立即麻痹，甚至拿不到自己事先准备在手边的解毒剂，最后就这样死去了。据说，现如今在芬兰，对硫磷是最理想的自杀工具。近年来，加利福尼亚每年有200例意外对硫磷中毒事件。世界上的很多地方，对硫磷中毒的死亡率也令人震惊。1958年，印度发生100例，叙利亚发生67例。在日本，每年平均有366例中毒死亡。                

我的评点     

这一段运用了列数字、举例子的说明方法。直接、具体地说明了杀虫剂对硫磷的强烈毒性。举出化学家虽仅食用了极小剂量对硫磷仍死亡的例子，以及列出因对硫磷而意外死亡的事件，生动形象地说明了对硫磷能够致死，而且数目惊人。 

 我的感想     

人类研究出许许多多的化学药剂来对抗自然，杀虫剂就是一个很好的例子。人类为了杀死自然界的虫子，研究出各种毒性极强的杀虫剂。殊不知，这些杀虫剂已对自然造成了极大的危害和影响，同时也给人类造成了巨大的损失。那位化学家死亡的例子可谓触目惊心，而这便是人类改造自然造成的后果，是血淋淋的事实。   读书笔记1 许多事实证明，人类对自然的改造已经严重超出自然可承受的范围了。人类研究出的太多为抵御自然的毒药，最终还是毒害了人类自身。 相比起自然的力量，人类的力量和所谓智慧实在是太渺小、太渺小了。而愚蠢的人类总想要改变自然，认为这样可以得到许多利益。事实上，自然并非有对此忍受的义务，它们将人类的行为铭记于心，然后将人类的恶行一件一件的还给他们，让人类承担所有的后果。瘟疫的肆虐、死神的突袭足以成为此事的最好例证。 我不敢想象，一大批一大批的人接连死去，原因竟是化学药品的无止息的蔓延。书中列出的一个比一个更惊人的数据，让我毛骨悚然，让我产生了无边的恐惧。恶毒的、可怕的人类啊，他们是制造出杀人武器的罪魁祸首，而他们却为自己制造出的化学药品而洋洋自得。我想，总有一天他们会意识到自己的行为是有多么错误！   

 读书笔记2 

本书的这一部分没有任何一处华丽的辞藻，有的只是对现状真实而直接的描写。列举出的一个又一个数字，使文章显得严谨又科学；陈述的一个又一个事例，使文章显得生动又形象。作者蕾切尔·卡逊将说明文的描写手法运用得十分得体，值得我们学习。她并非直接说明化学药剂的坏处，而是直接列举许许多多死于化学药剂的人的事例，以引起人们的恻隐和害怕之心，侧面说明了化学药剂的恐怖之处。 环境问题的的确确是值得我们关注的。以DDT 为主的农业杀虫剂已经影响了人类正常的生活，给人类的生存环境造成了难以逆转的危害。在对杀虫剂滥用造成的严重后果的描写中，蕾切尔·卡逊希望能够唤醒人们的环保意识，能够给人类敲响警钟。事实证明，如果我们再不对这样的现象加以控制，继续袖手旁观下去，或许下一个送命的就是你。   

 第七章至第十三章：读书卡片 《寂静的春天》阅读卡片  

文本摘抄     

有一个故事可作为鸟类悲惨命运的象征，一些鸟儿已经遭受这样的命运，一些鸟儿正面临危险。这个故事就是众所周知的知更鸟的故事。对于千百万美国人而言，第一只知更鸟的到来意味着冬天的离去。知更鸟到来的消息是可以登上报纸的事情，也是人们在餐桌上乐于谈论的话题。越来越多的知更鸟飞来，森林里萌发了一丝绿意。清晨时候，成千上万的人们聆听知更鸟的合唱，美丽的音符在阳光中跳动。如今，一切都变了，甚至鸟儿飞回来都成了罕见的事情。 

我的评点     

这一段是对知更鸟的描写，通过知更鸟前后来去的不同对比，写出了环境的破坏对生物的影响。通过鸟类的命运揭示人类的命运，说明了环境破坏对自然和生物造成的连锁反应。 

我的感想     

人类对自然的破坏，得到的后果是一连串的。许多物种因此消失，就连人们曾津津乐道的知更鸟也未能幸免。少了知更鸟的春天，就真的更显“寂静”了啊。原先有的自然带来的乐趣，全都消失了。因为化学药剂的污染，因为榆树遭到了破坏，知更鸟不再愿意飞回来，不再让人们感受到盎然的春意了。   

 《寂静的春天》阅读卡片

文本摘抄  

商品蔬菜园同样遭受损失。一些蔬菜的叶子上满是窟窿和斑点，因而无法出售。其他蔬菜都有严重的农药残留——康奈尔大学农业实验中心在一个豌豆样品中发现DDT浓度为百万分之14到22。法律规定的最高浓度为百万分之7。因此，蔬菜种植者不得不承受巨额损失，或者出售带有农药残留的农产品。一些人申请并得到了损失赔偿。 

我的评点 

这一段运用了举例子、列数字的说明方法，说明了DDT的过量使用对蔬菜的影响。 

我的感想     

DDT的过量使用，影响的范围很广。蔬菜中含大量DDT，势必对食用这些蔬菜的人类的健康造成不可逆转的影响，最终的结果必将也是无数人因此而丧命。 

第十四章至第十七章：读书卡片&读书笔记 

 《寂静的春天》阅读卡片 

文本摘抄  

现代社会昆虫防治计划的设计过程中忽略了两个关键的事实。首先，真正有效的昆虫控制来自自然，而不是人类。物种数量由自然界的一种力量控制，昆虫学家称之为环境制约，又生命出现伊始就是这样。食物的数量、天气和气候条件、竞争或猎食物种的存在等，都是非常重要的制约因素。“防止昆虫泛滥的最重要的因素是昆虫内部自相杀戮的战争”，昆虫学家罗伯特·梅特卡夫说。然而，现在使用的大部分化学品会杀死所有昆虫，不论是我们的朋友还是敌人都惨遭同样的命运。  

我的评点     

这一段引用了昆虫学家罗伯特·梅特卡夫的观点，使文章更有说服力和专业性。也更加有力地说明了自然界的纷争只有自然可以改变这一观点。 

 我的感想     

真正能控制自然的只有自然本身，人类妄想控制自然，是不可能的。所以，只有自然内部本身存在的规律能够解决人类引发的自然问题。人类所要做的，就是停止对自然的破坏行为。   

《寂静的春天》阅读卡片 

文本摘抄  

我们现在正站在两条路的交叉口上。但是与罗伯特·弗罗斯特的著名诗歌中的路不一样，这两条路截然不同。我们长期以来一直行驶的那条路看起来是舒适、平坦的高速公路，我们可以加速前进，但路的尽头却有灾难在等着我们。另一条我们很少走的岔路为我们提供了保护地球的最后一个机会。

 我的评点 

本段将人们对自然界实施的行为形象地比作两条路，“舒适、平坦的高速公路”指继续滥用杀虫剂，可以帮人们更快的消除害虫；而另一条路便是减少使用杀虫剂，这也是人们很少走的岔路。  

我的感想     

一直以来，人们总是在不断地研制和使用杀虫剂，虽然这种方法十分“舒适平坦”，然而这样下去的后果只能给人类带来灾难，使人类走向灭亡。而停止使用杀虫剂，是人类很少使用的方法，而现在看来，只有这一种方法能够保护地球了。   

 读书笔记1 

人类一直以来，都有一个错误的认知，就是觉得自己可以统治和主宰自然。其实不然。事实上，正在能够控制自然的，只有自然自身。 

人类总妄想用自己的方式来改变自然，但这是不可能的。只有自然能够解决自然内部的问题，而人类过多的干预，只会引发自然更大的问题。人类所应该做的，不是按照自己的意愿肆意“改变”自然，而是立即停止对自然的破坏。  

自然一直都存在，而人类的出现，才让自然有了如今的乱象。原本自然按照它自身的规律持续地发展下去，而人类对自然的破坏，就像对自然的一次猝不及防的突然袭击，自然依靠自己的调节能力也难以将严峻的局势扭转过来。所以说，最根本最有效的解决办法，就是让人类尽早觉醒，认识到他们的行为的错误性，然后尽量少地对自然施加行为——无论是破坏还是所谓的“保护”——让自然自己修复。或许这样才是最好的解决办法。           

自然与人类到底如何和谐相处 

内 容 摘 要 

人类未意识到自然与他们的关系，通过不断生产和使用以DDT为首的化学杀虫剂，直接或间接地一点一点破坏自然，同时也让人类一步步地走近灭亡。《寂静的春天》反映了人与自然的关系，也引发了我对其的思考。 

 关键词：《寂静的春天》；人与自然；绿色环保；化学杀虫剂     

 一、对“寂静”的春天的阐释 

春天，本应是万物欣欣向荣、生机勃勃的季节，然而书名为《寂静的春天》，为何“寂静”？是人类滥用化学药品引发的自然环境危机，导致本应在春天出现的景物全都销声匿迹，显示出一派死气沉沉的景象，故云“寂静的春天”。我想，这样寂静的春天是人人都不愿看到的。而改变这种境况的唯一方法，就是理清自然与人类的关系，以使自然和人类更好地和谐相处，还自然一个不寂静的春天。 

 二、现状 

如前段所述，化学药品让春天变得“寂静”。而造成的影响可不只是让春天失去了生机这么简单，还有：家禽牲畜感染了奇怪的瘟疫，人们得了许多不治之症，植株也不按正常方式生长和发育，许许多多的人因化学药品的毒性太大而丧命……化学药品造成的危害已经不是一星半点的了，它威胁到了整个自然界，以及人类的生死存亡。 但是，即便如此，自然还未到达一个完全无法修复的状态。只要人类认清现实，采取正确措施，便能避免这一场灾难。  

三、在自然中，人类到底扮演什么样的角色  

一直以来，人类都认为自己是自然界最聪明、最高等的动物。因此，他们发挥自己的所谓智慧和聪明才智发明了各种各样的化学杀虫剂，想要以一种简单粗暴的方法除掉自然界的害虫。而正是这种看似聪明方便又快捷的方法，让自然界原有的规律变得紊乱，同时也因这些杀虫剂危害性太大，让许多无辜的人类也因此丧命。 人类想要主宰自然，想要统治自然，然而事实证明这是荒唐而可笑的。自然自古以来就存在，而人类只是自然发展到某个阶段时衍生出的一个产物罢了。自然的力量是巨大的，人类的力量与其相比，简直微不足道。 自然有它自己的发展规律，有许多威胁自然的因素诸如昆虫内部的杀戮等等，都能依靠自然强大的调节能力补救。而人类对自然肆意的破坏，已经使威胁自然的因素不在其可控范围内了。如果人类再不省悟，而是继续破坏自然，那么带来的灾难必将是巨大的。 人类应该清醒地认识到，他们完完全全没有权力和能力来主宰自然，来控制自然。在自然中，人类扮演的角色只是一个微不足道的过客罢了。 实际上正在能够控制自然的，只有自然自身，人类应该做的，不是肆意破坏，也不是采取某些他们认为正确的“补救措施”，而是减少破坏，静待花开，让自然慢慢修复。 四、自然与人类到底如何和谐相处 人类要想与自然和谐相处，首先应对自然有正确的态度。人类应敬畏自然，热爱自然，而不是对自然胡作非为，肆意破坏自然。要知道，没有自然就没有人类，自然被破坏了，人类也离灭亡不远了。 首先，在自然已经被人类破坏过了的现状下，人们能做的，不应该是加大破坏力度或者是不停止现今对自然的破坏行为，而是应该认识到这种行为的错误之处，然后立即停止。另一种错误的做法是，人类按照自己的想法去强硬地给自然施加一些他们认为所谓正确的“补救措施”。这种做法不应该被提倡，因为自然本身也有自己的发展规律，强加的“补救措施”不仅不能真正起到亡羊补牢的作业，还可能引发新的自然危机，因为人类的过多干预终将破坏自然本身内部的平衡。 另外，除了减少或停止破坏行为，人类还应该努力把自然恢复成人类破坏之前的样子。这里的“恢复”并非使用强制手段揠苗助长，而是作出诸如低碳生活之类的行为。在人类出现以前，二氧化碳没有现在这么多，而人类社会的发展让自然中的二氧化碳逐渐增多，导致自然被破坏。如果人类低碳生活，那么或许，渐渐地，自然中的二氧化碳含量会减少到人类破坏之前的量。这何尝不是对自然的另一种温柔的保护呢？ 

 附：校园环境调查报告 

 广雅校园环境调查报告 

众所周知，广东广雅中学以其美丽的校园著称。校园中，湖水、树木、飞鸟、野鸭无处不在，像极了一个迷你的大自然。  

首先，我调查了广雅的水质环境。每一处湖泊上都没有垃圾等杂物，说明广雅人都十分有素质，爱护校园里的湖泊；也说明了广雅的水文状况良好，校方一定是用心加以维护的。水虽说没有清澈见底，却也有“万亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的美好景致。湖泊中还生长着片片的荷叶和朵朵的荷花，若不是广雅的水质好，它们怎会愿意在这长得如此茂盛？水是干净的，没有脏兮兮的泥沙，也没有黑和臭的表象，说明在广雅，水并没有受到污染。  

其次，我调查了广雅植株生长的状况。广雅的校园几乎满是林荫，说明广雅对绿色植物的种植还是十分重视的。绿植能够净化空气，给师生营造一个良好的校园环境。经过对校园中不同地方的植株的观察，我未发现有植株生长发育不正常的现象。没有因缺钾元素而体现出的植株矮小，没有因缺磷元素而体现出的植物暗绿带红，也没有因缺氮元素而体现出的叶片发黄……这说明广雅对植株的正常生长也下了一番苦功。每种植物正常生长所需的无机盐均被适量施加到它们的化肥中，利于植株的生长。  

此外，我还调查了校园里的小动物。在树梢经常有栖息的飞鸟，它们时而盘旋，时而停歇，它们的外貌正常，不显病态，飞翔时也没有掉队的表现。池塘里的小鸭子也十分健康，它们游泳时灵动而自由，没有被瘟疫所侵蚀。校园里随处可见的小猫也富有生命力，从不打蔫儿，还经常到处乱跑呢！校园里的小动物都很健康、正常，没有感染什么疾病。  

广雅的环境质量很好，这是活生生的“人与自然融为一体、和谐相处”的场景吧。