今天的微博、朋友圈
无一例外的被“高考数学”刷屏了
全国一卷考了维纳斯的身高
全国二卷考了天体物理
全国三卷考了朵云
各省考了......
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叨叨回忆考完数学出考场的时候
远远的看到学校门口,班里的一个女生抱着班主任放声大哭
叨叨考完数学后心里还算平静
但也没敢走近,绕过班主任匆忙走了
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俗话说:“学好数理化,走遍天下都不怕。”
其实,不仅是因为数理化是大多科学研究的基础
还因为数理化能锻炼我们的逻辑思维,解决问题的能力
抛开数理化,生活中处处有逻辑
与人沟通,说话要有逻辑
写文创作,行文要有逻辑
甚至艺术,演绎要有逻辑
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今天,叨叨来总结下逻辑思维的训练方法
下笔前、演讲前,首先要先明确这篇文章、这次演讲的目的:
是为了解决什么问题,达到什么目标
1.收集问题:很多人为了达到预定的目标,中途都会遇到问题,将大家的问题都收集起来。
2.归纳总结问题:对收集到的问题进行分类,明确这些问题之间逻辑关系(平行、包含、相交等)。
3.分析问题根源:大家遇到的问题只是表面现象,而你要去具体分析产生这些问题的原因、本质。这些原因、本质才是达到目标的关键所在。
4.串联问题:从目标出发,按照执行步骤再次梳理各部分逻辑步骤。
最后,祝所有考试的同学们考的都会,做的都对!
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