让天赋自由
墨尔大学红月老师—让天赋自由

让天赋自由--红月老师

生命力本身就是无限可能性，倒空自己，让生命力充溢，通过你绽放，你做的事情就是自然而然地流淌，每一个阶段都是自然的，生命中唯一重要的事情就是把你作为人的品质提升，一切都是你自己的延申。
你活着的每一刻，都要按照自己的意愿去生长，让最纯粹的力量去，做明显你最想要的东西！
决定教育改革的主体是学习者，而不是教育者。在未来，自我教育是主要教育，社会教育是辅助教育。

让天赋自由--红月老师

不要等待别人给你道路，要自己问自己我是谁？改变最大的功臣就是自己，自己才是主宰知识的人。

通往天赋的途经

1. 认识自我
   学习知识和工具来发现自己，学会和自己相处，学会你发展的生活方式，为她提供适合她的生活。抛掉目的，意图，你就能做的事情可能就是你的天赋！

我是谁？我是一个什么样的人？
将一直贯穿你的生命！

让天赋自由--红月老师

“从此，全职做自己，专业过生活。”

2. 服务别人

无论此刻你在何处，做什么，这并不重要，本质上来说，你都是在经验自己，体验生命。
我们不是生活在标签和概念中，我们只是在体验生活！

让天赋自由--红月老师

学习原则：

1. 学习自我 更加客观地认知自我，从而达到真实地自由与进化

2. 大疑之心 质疑不是为了证明对错，而是完整地知道
   只有自己去行动，践行才知道，知道了许多道路仍然过不好一生是耍流氓的说法，如果你只让道理浮于表面，不去践行，那么你不是完整地知道，你没有成长。

3. 简单至上 永远选择最简单的去做，简单的反义词是复杂
   选择最简单，反复践行，简单的反义词不是难，而是复杂，化繁为简，把事情简单做。因为简单最接近真相。

4. 觉知观察
   提升觉察力，是提升一切能力的基层。
   每个问题中的契机你就会发现，

   
   让天赋自由--红月老师

我的生活配方（红月老师‍）
1.静心 / 独处沉思 ，反省观察/独处是一种创造力
2.内在沟通 / 早起睡前，聆听自己，自我对话
3.掌管心智 / 意志锻炼，为自己做出决定并完成，承诺自己
4.轻食 / 轻饮食，不定期断食一天，给身体放假，做感谢身体的事
5.运动 / 瑜伽，舞蹈，体能训练，保持清新
6.无条件地服务 / 每日或定期无条件为他人做一件事
7.在自然中静默 / 定期回归自然
8.多元化滋养 / 多种形式的艺术与文化滋养，持续全面地吸收
9.自我学习扩展 / 大量阅读，电影，与人深度对谈，适当参加课程
10.表达作品 / 服务，创造，分享，传递

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