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钉钉授课总结

钉钉授课总结

作者: 畅静 | 来源:发表于2020-02-24 19:39 被阅读0次

          酒后镇和乐小学  畅静静

        今年由于疫情,我们不能正常返回学校上课,但是按照上级指示,停课不停学。要求老师们在电脑或手机上进行钉钉直播,一下子我们老师都转变了角色,变身十八线主播了。由于之前从来没有接触过直播,自己觉得压力山大,于是,在直播前我们几个老师自己先建了一个交流学习群,在里面大家都试着先在交流群里直播,从声音是否清晰、画面是否清楚、如何连麦等我们都一一尝试,发现的问题大家共同解决。经过两周的时间,现在感觉得心应手了许多,也日益发现钉钉这种新事物对于我们教学上的帮助。

        钉钉直播授课,备课、上课、作业批改一样不能少。考虑到不让孩子们长时间看手机以及孩子们太小注意力不能集中太长时间,每次课我们都尽量控制在30分钟左右。这就让我对讲课的内容做一筛选,每节课重点让孩子们学会什么知识。由于是网上授课,不能看到学生,不知道孩子们到底掌握的怎么样,所以作业的批改也就显得格外重要,从孩子们的作业中反馈我们讲课的效果。第一次直播,我就先对家长进行了钉钉的培训,从如何看直播、看回放,如何跟老师连麦、如何在线提交作业等等,这样就保证了家长能够掌握到钉钉的基本操作,和孩子一起完成老师布置的任务并按要求提交。每次孩子们提交的作业,我都一一批改,及时给家长以反馈,以此让我们的教学落到实处。

        对于二年级的小学生来说,他们玩手机和电脑的能力还不高,这就需要家长们跟他们配合操作,在家长们的配合下,孩子们的学习积极性还是比较高的,大部分学生都能够坚持到直播结束,并认真的完成作业,但仍会出现一小部分的家长不太重视孩子的学习,观看一段时间就会离开。希望家长们都能积极的配合自己的孩子,使他们对直播学习更感兴趣。

        不足之处就是作业不规范,由于家长的操作不熟练,导致作业提交不规范,使老师无法批改,希望家长们按照老师的要求,在打卡里完成作业,这样不混乱。

        总之,通过直播,自己又学会了一门新的技术,直播后能看回放,来查找自己的不足之处,并及时的改正,功夫不负有心人,只要我们肯努力,肯坚持,一定会得到更大的提升。期待疫情早日结束,让我们都能重返校园,开始正常的学校生活!

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