与L老师聊天

晚上，收到工作室L老师的消息，L老师询问我是否方便聊天？我内心不胜惶恐，受宠若惊。

于是，我开启了跟L老师的聊天模式。L老师表达了她的一个想法，想通过开展活动来凝聚更多的老师打造一个线上学习＋成长的共同体。结合最近工作室在做的精品课的录制，我们讨论是不是发起一项关于“备”后的故事的有奖征集。

经过一番思考，我给出的初稿如下：

工作室主题活动：

“备”后的故事（精品课录制）

征集时间：

2022年4月18日-5月31日

征集对象：

参加精品课录制的工作室成员

征集内容：

1.精品课录制幕后的故事

2.精品课录制经验分享

3.参与精品课录制后的成长

具体要求：

1.内容包括但不限于精品课录制的经验、感悟、方法、信息技术的使用等。

2.每个案例应总结亮点与特色

，尤其是问题明确，解决方案有针对性，可借鉴可复制可推广。

3.稿件形式为word文档，图文并茂更佳。字数不限，请在文末署上您的“姓名+学校+联系方式”，邮件以“‘备’后的故事之精品课录制有奖征集”命名。

征集奖励：

1.所有在截止日期（2022年4月18日之前）成功提交精品课的老师，都能获得工作室认证的证书一张。

2.所有参与“备”后的故事征集的老师，均能获得工作室认证的20积分的积分奖励和荣誉证书。