正在吃午饭的我，听到外面有学生焦急的喊我，原来班里有两个学生发生争吵，其中一个，还把家长叫过来了，家长正在班里大喊大叫！放下手中的碗筷，赶紧跑向教室！
刚走到楼梯处，便看到了学生和家长，学生嘴里嚷嚷着：我不上了，我要回家，谁稀罕！这样的行为，完全打破我对她的认知，平常的她勤学好问，见到老师问好，成绩也相对来说可以，而此刻的她，面目狰狞，竟然让我看到农村泼妇骂街的影子。
而她的妈妈，也正在她身边劝：不上学，你能干点啥？出去打工，你还太小之类的。
看到我过来，她妈妈突然变得很生气，大声质问我：我正想去找你呢，你看，她现在不想上了，你说，怎么办吧？一副兴师问罪的感觉
在来的路上，我已经大致了解了整个事情的起因。课间休息时，打闹着玩，她们三个女生一起欺负另外一个男生，上课后，这个男生感觉有点委屈，便伙同同桌，拿着小纸团砸她们，就这样，几个人偷偷在课上玩起了砸纸团游戏。而女生的同桌，正处在几人中间，被来回砸的纸团不小心砸到，便和值日班长反应这件事，也被值日班长记下来了，并在下课告诉我，我也对她们进行了批评，让她们在操场围成圈，来回传送篮球！
处罚结束后，这个女生便心生不满，把所有的怨气都撒在同桌身上，吃完饭回来的同桌，便被这三个女生劈头盖脸的批，同桌也不甘示弱，她认为自己并没有做错，两人就吵起来了
一个因挨批而心生不满，一个因举报而义正严辞，本身也不算啥大事，正常现象！可是，当女孩家长来到后，女孩便开始嚷嚷着不上，并且委屈的一发不可收拾……
能够让情绪激动人迅速冷静下来的方法，我认为也就两个，要不不搭理，让她自己冷静，要不就直接开怼，怼到她无话可说为止！而从心底就认为女孩做错的我，毫不犹豫的选择了第二种！“你做错没？你接受惩罚没？错了就要接受相对应的后果，这件事有错吗？”她又开始喊：那她也砸了，她也做错了，为啥她没接受惩罚？我也大声回喊：先别管其他人，你就管好自己，你做错没？别人做错了，接受惩罚是人家的事，没有接受惩罚，是你们今天叙述的时候，根本没有提及她也参与！
女孩冷静下来，不再哭泣，却还是说：不上学了，要回家！不过声音已经处于正常状态，不再是刚才的喊叫！我转而就问她：你用不上威胁谁，我吗？如果是想威胁我，现在就可以收拾东西回家了，如果是用不上威胁你家长，那这就看你家长了！
吃完饭的学生陆陆续续都回到校园了，我便把女孩和家长请到了办公室。妈妈劝完孩子后，开始和我单独聊天，主要思想就两个，第一个：她孩子不能气，一气都胃疼。第二个：她在学校亲戚特别多，副校长的舅，正校长夫人的姨，还有某个班主任的姨。对于她说的这些，我还是特别生气的，我认为双方吵架，肯定都有错，批评批评就结束的事，何必拿那么多的关系出来呢？即便是校长她亲闺女来到我班里，做错事也要接受惩罚，该批评也要批评！当然，我也心里清楚，这些话我也犯不着给她说，如果她真的懂这个问题，就不会给我透露出那么多亲戚关系了。我只对她说了一句话：孩子在家里都是小公主，你们家是，别人家也是，孩子不能惯！
发现家长的不可理喻后，我也就放弃和她独处，把女孩叫回来，我开始给她讲事实，摆证据。我一步步问：当初排座位时，你的同桌并不是她吧，是你自己主动来找我说，想和她做同桌的吧？
女孩妈妈发话了，这个事我知道，她回家也给我说了，她俩一个大队的，小学就是同学，那个女生小时候就天天在外面疯，不回家吃饭的，她妈就不要她了，给她爸离婚了，她妈这不是前两年又再婚，嫁到周口，还给她生了个弟弟，她前两年没在咱这上，就是在周口帮她妈看孩呢，她妈都没打算让她上学，就是想让她哄孩子，现在孩子大了，该上学了，她妈又不要她了……我之前都给她说过，这个女孩从小就坏，现在肯定也坏，不让你给她玩，你偏偏给她玩，现在好了吧……
那个女孩，父母在她很小的时候就离异了，现在父母两个人也都重新组合了新的家庭，我和她聊过这个话题：她认为结婚离婚都是大人的事，感情不合就离婚呗，要不两个人都会很痛苦，像现在，我爸我妈都还挺爱我的，虽然我不喜欢那个阿姨还有叔叔吧，但他们对我也不错。
听到女孩妈妈这么说，我就突然理解为啥我在女孩身上看到了泼妇骂街的影子，本身父母离异，孩子多多少少都会受伤，但这左一句，她妈不要她了，右一句，她妈不要她了，听的我非常无语，简直不可理喻！
此刻的我，终于明白了那句话，你是什么样，你的孩子就是什么样！赶紧打断女孩妈妈的话题，也停止劝女孩，只是把所有的因果关系给她讲述明白，上或者不上，将选择权交给她自己，我再三确认：你想好没？上还是不上？想好后果，我不希望你将来会怨恨我，我只提醒你，自己考虑后果，如果你感觉你可以承担，那没啥问题，你现在可以收拾东西走了，如果你还没想好，你可以继续想……
女孩沉默了，不再提不上学的字眼，转而让她妈带她回家，她妈看自己女儿犟脾气上来了，便答应带她回家，告诉女孩：那想回家那就上去收拾东西回家吧！说要这句话，没有一句告别的话，就带着孩子去门口了，一般情况下，家长不都是会转头给老师说，你看这孩子脾气犟，我先带她回家，到家再劝劝她，让她明天过来上课之类的话！可是，她家长一句话都没有，直接走掉了，在门口的时候，又听到她在喊：二姑，二姑。想着又去找她的那些亲戚关系评理去了吧，对于这样的家长，我也懒得搭理她，她可能不会明白一个道理，如果这孩子真是校长女儿，估计校长更不会护犊子，她会被批评的更严重！
女孩走后，我也进入班级，找班干部了解详细情况，原来这并不是这女孩第一次嚷嚷着不上学，七年级因为她怀疑有人偷看她上厕所，嚷嚷着不上，调查出来的结果，并没有偷看，八年级因为别人打碎她杯子，她将她妈叫过来，那气势汹涌的气势，把那个女孩吓得几天没来上课，听学生说，重新还她杯子，还赔礼道歉了，她妈还公然在班级里大声吆喝，声明她庞大的亲戚网关系，搞得班里鸡犬不宁的！而这次女孩把家长叫过来时，打电话说的理由就是她不上了，她和狗吵架了……家长来到后，直接冲到班级，大声吆喝：我倒要看看是哪只狗给我女儿吵架的……班里的学生怨声载道，我的心里只有一句话，泼妇骂街！
回到宿舍，吃了一半的面条，早已经凉了，我也没胃口再吃了，人的出生无法选择，父母更无法选择，可是作为教师，我又该做什么，或者能做什么，让她尽量远离自己父母的不良行为呢？
晚上，女孩给我发消息，老师，我明天早上去上学……
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