《为人师的幸福与感动》
———还是禁不住要晒晒
此时翻看学生发来的祝福短信,仍温暖到无以复加, 禁不住把幸福漫溢笔尖!
生日祝福最为感动!
收到学生明浩发来的生日祝福短信的那一刻幸福感洋溢,也颇为吃惊:“孩子怎么知道我的生日?”费解良久,想起讲《自然之道》这一课时,我举一具体实例来阐述人类违背自然之道的后果,补充到臭氧层的破坏导致全球气候变暖造成北极熊生存危机。学生自由发表关于气候变暖的切身体会,我当时也举了一个例子:“我出生于十月某日,那时的十月已大雪纷飞,温度极低,河面冰层甚厚。听父亲提起当时为我去河边洗尿布,都要先用小锤破冰,而如今的十月……。”想想也可能是这个例子,让明浩悄然记下了。然,又思道:“或是明浩妈妈通过QQ提醒知道,并告知了明浩。”不论是哪一种,都为孩子的有心、用心而感动。
学生发的祝福短信,我都宝贝的保存着,不舍得删去。每每翻看,都会有一股暖流直沁心底……
爱着孩子,孩子理解,并回馈着爱———最为幸福!
为人师的小幸福莫过于此了吧!
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