下午五点多，正当我要下班时，突然手机里的微信响了起来，我一看，是刘梅，十多年前的同事，这么多年都没联系了，突然发语音过来，真是觉得有点意外。我一接听，原来是她大女儿今年高考，考了537分，是艺考生，不知道怎么选专业，想请教一下我。因为我大儿子去年高考，有选填志愿的经验。她一番恭维，我真是受宠若惊，我哪里有什么经验，也是当时被逼无奈，硬着头皮去研究了几天，在数字堆里遨游，找到了一点点规律而已。
她女儿叫小叶子，小时候我们住在同一幢宿舍，是看着她长大的，小叶子很喜欢音乐，尤其是唱歌。因为她父亲就是音乐教师，可能是受家庭的影响吧，她们一家人都对音乐情有独钟。记得那时候，小叶子俩姐妹总是喜欢来我家，我说：“小叶子，你们俩唱首歌来听听，唱得好有赏噢！”小孩子总是天真活泼的，她们咿咿呀呀地唱起来，唱完一条，大家鼓掌，我拿出一些糖果给她们吃，她们更兴奋了。刚才听小叶子的妈妈说，小叶子印象最深的就是小时候去你家唱歌，唱完一条你就说：“赏！”她的兴趣更浓厚了，童年时无意中兴趣的引导，让小叶子爱上了音乐，为她以后走上艺术之路打下了人生的底色。小叶子从高中开始就开始学习音乐，学校电视台的播音主持总能看到她的身影，小叶子喜欢表现自己，在电视台做播音主持的这几年，她找到了自己的人生定位，这更坚定了她走音乐这条路。
没想到小时候不经意的嬉戏娱乐，竟然成了孩子成长过程中的导火索，时隔这么多年，小叶子还深深地记得，小时候在众人面前唱歌的事情，她觉得那是自己人生中最美好的回忆，孩子的兴趣要鼓励、引导，要用欣赏的眼光去对待，这会给她们幼小的心灵带来极大的自信，听她妈妈说，小叶子坚持要报考深圳大学的音乐表演专业，她希望能用自己所学去给别人带来美好，带来快乐，这可见小叶子的心灵是多么善良，多么纯洁！小叶子的父母却不想让女儿抛头士露面，想让女儿上星海音乐学院，报读音乐教育专业，以后出来做老师，这样就比较稳妥。这种想法，其实也是大多数父母的想法，她们总想让孩子找一份安稳的工作，不想让孩子活得那么辛苦。殊不知，孩子的志向却不在此地，她的心中有更广阔的天空，更广阔的舞台。做父母的还是应该尊重孩子的意愿，未来要走什么样的路，让孩子自己去决定。
听刘梅老师说，小叶子刚去新学校时很不适应，有一次去学校，迟到了一分钟，被老师一顿批评，还罚站了一节课，那一次把小叶子吓到了，夜里她经常被惊醒，上高中的时候，小叶子的成绩都在年级前20名，她每晚都学习到一点多钟，她说，班里成绩好的同学实在是太多了，我的压力好大啊，每天都是写不完的习题，这就是高考的残酷，孩子没有了自由，没有了自己的兴趣。每天重复机械式的日子，她都麻木了。千军万马过独木桥，这就是现实，望子成龙，望女成凤是每个父母的殷殷期望，花季般的孩子却沦陷在题海中，为了高考分数而拼得遍体鳞伤。
每一个孩子都有无限可能。我们不能单方面地去衡量每一个人的潜能。哈佛大学的心理学家加德纳把人的智能归纳为八种主要的智能：逻辑思维的智能、语言的才能、艺术的才能、空间的能力、身体的能力等。由此可见，人是有多种智能才能的，而且还不尽相同。但问题确实拿两把尺子去衡量人是否成才——逻辑思维的尺子和语言才能的尺子。这样的两把尺子把这两方面不太擅长而存在其他方面有天赋、有能力的人全部毫不留情地评判为差生，甚至是失败者。如果能够以更多的评价标准，甚至去掉眼睛看待孩子，尽己所能，让每一个儿童都走上符合自己的兴趣和天赋的道路，使其尽可能地成为更好的自己，也就是我们教师要坚信每一位孩子都能够成功，都能够成为自己的天才。
最后，我建议刘梅老师听从孩子的意愿，孩子选择什么专业，想必也是经过了一番深思熟虑了，做父母的还是要尊重孩子的意愿，前面的路是平坦还是荆棘，都要让孩子去尝试，有一句歌词唱得好：不经历风雨，怎能见彩虹？愿小叶子能如愿实现自己的梦想，在艺术这条路上越走越宽，越走越灿烂！
网友评论