Johari 窗口是用来处理自己和外部世界互动的一个工具。她把我们对自己认知的领域分为两个维度和四个象限。
第一象限是我的事情,我自己知道,别人也知道,这是公开领域。
第二个象限是,我的事情,我自己不知道,但是别人知道,这是我的盲区。形象的说,比如我脸上有一粒米饭,自己不知道,但是别人看的很清楚。我们自己有很多缺点和优点,其实自己并不是很清楚。
第三个象限是,我自己知道,但是别人不知道,这是秘密区。我们很多隐而不说的事情就在这个象限,尤其是自己的感想、思考,这些是在自己的脑子里,别人也无法通过观察了解。
第四个象限是未知区域,我们自己不知道,别人也不知道的区域。这个区域很重要,往往是我们的潜能区,有待于我们去挖掘。
我们往往是希望缩小自己的盲区,缩小自己的未知区域,同时保持自己的秘密区。但是这是互相矛盾的,我们做不到。
缩小自己的盲区,我们需要来自他人的反馈,我们开放的越多,就能得到别人更多的反馈。我们开放的过程,也是一个自我发现的过程,在这个过程我们不断的重新认识自己,也不断的得到他人的反馈,会发掘出全新的自己,看到以前从未见到的潜力和各种新的可能性。其实我们很多潜力都是被老师和朋友们挖掘出来的。
我们需要保护自己的隐私,但是也许不需要保护的那么多,当我们向朋友们开放心扉的时候,我们不只是给予,更多的是收获。
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