再论成长思维中的母女关系

再论成长思维中的母女关系

盼望着、盼望着，女儿”圆圈儿”终于放假了，很欢欣，很雀跃，充满了期待和喜悦。一如想到东北的雪，然后我就不停的祈祷春天的尽快到来一样，热烈而又迫切。

本来还在上班时间，一直犹豫着是否亲自去接”圆圈儿”，后来还是没有按捺住激动的心情，于是请假，顺便还定了一束”向日葵”，然后匆匆的前去接她。路上遭遇高峰期，各种的拥堵和抓狂。

一学期过去了，许是适应了零下二十多度的寒冷，所以这个从东北回来的戴着粉红色帽子的女孩儿在人群里很是醒目。不知道是冬天的衣服宽大还是人长胖了，从我的目光里延伸出去，貌似又高又壮，确实比从前结实很多，至少从我的角度望过去是这样的，不过这并不影响我对她隐藏不住的笑意。

得知她慢慢适应了东北的气候、饮食，课业也相对稳定，且平安度过为期一个月的军训，尤其是腰椎间盘疼痛反而不成困扰的时候，最是开心。接下来的好几天里，享受着彼此的所见所闻、喜怒哀乐，同时也感受亲情带来的各种温暖、力量，还有营养，更难得的是各自努力保持好节奏，做好各自的事情。比如她访师会友，而我下班后继续锻炼，参加周六的头马例会等等。总之一切都很和谐，也倍感幸福和感恩。

昨天，我惯常的工作，突然接到”圆圈儿”所在学校、院系老师的电话，说的是祝贺”圆圈儿"同学适应了大一上学期的学习和生活，且取得了一定的成绩，但是不幸的是有一门公共课不及格。

我听了之后，有些意外，更有些不可思议或者莫可名状。后来，面对老师的恳切与善意，心里愈发复杂，以致于真的忘了交流的细节以及双方是如何挂的电话，依稀记起的只是自己的恍惚，失措，还有语无伦次。

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回到办公室之后，慢慢冷静下来，即便”圆圈儿”已经18岁了，我依旧没有免疫于她的消息，在起码应该冷静、接纳和包容的时候，甚至被情绪所带动抑或险些失控，任由小焦虑像疯长的藤蔓爬上心头或者潜入心底。为此我决定记录下来。

首先，我和”圆圈儿”作为母女，相知相伴18年，难免会互相影响，尤其是面对不利情况时，不可避免的会着急。但是”圆圈儿”是个独立的生命体，有自己的优势，自然也有她的劣势，自己亦是如此，所以应该同理心，平常心，慈悲心，包容心。

诚然，临近放假，学校各种忙碌，自己确实没有足够的睡眠、规律的饮食、锻炼以及固定的画小画时间，本来自己就紧绷，所以接到老师的电话后，加剧并放大了不及格对我造成的影响和冲击。

在这种情况下，我更应该先照顾并安抚好自己。还记得每每飞机起飞前，空乘会告诉家长，在帮助孩子之前，自己要先戴上氧气面罩，因为如果你不这样做就无法帮助他人。同样的，在孩子的陪伴、教育、引导过程中遇到任何困难，首先要做的是照顾好自己。所以我该干嘛就干嘛，继续做好自己，也期待她学着好好照料自己，平衡课业和生活。

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第二，不要让自己感到沮丧和挫败。教科书里最和谐的亲子关系以及教育，与现实生活甚至当下里的情况是不同的，即便那些专家的“完美教育”为你设定了一个无法达到的标准，如果固化思维的话，会让”圆圈儿”丧失信心，相反更应该秉持成长思维。

勇敢承认并接受自己当下里所有感受情绪，同时心平气和承认并接受现状，然后选择继续努力。无独有偶的是：就在前几天的晚上，好友钱老师的女儿”ALICE”从纽约大学回来，意外得知就连她那样的超级学霸都有严重的考前焦虑，可见不确定或者失误也是生活的一部分，以便提供重新思考，快速成长的机会。

第三，学着自我同情。对自己的同情可以从承认自己的疲惫开始，并且重新调整自己的优先事项。这可不像听起来那么容易，因为当事情进展顺利时，我们很容易善待自己。

可当事情进展不顺利的时候，我们就很容易自责、着急抑或是焦虑，为此，我应该学着觉知并认识到自己的内心波动，适时的调整和改变，同时也不要给圆圈儿太多无形的压力或者包袱。

良好的教育本来就是一场”马拉松“”比赛，而绝非”百米冲刺”。我的目标是把”圆圈儿”培养成身心健康，适应能力强的成年人，与我来说，亦是如此。所以保持长远的目标可以帮助我们母女各自缓解焦虑，淡定的成长，进步！

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