2011-2020，时光不居，今天已经是我的第十个教师节了，感慨系之矣。
昨夜窗外淅沥着雨，夜不能寐，思绪万千。毕业从教至今，十年弹指一挥间。十年里，栉风沐雨，润泽桃李，其间辛苦自不必说，而每年的教师节，则是最为期待的幸福时刻。
十个教师节，十种不同的甜蜜，这个教师节，更是非同寻常。
在艾瑞德，每天早到学校，第一个进教室已经成为了我的一种习惯。可是今天，当我打开教室门的一刻，看到我们的家长不知道在什么时候精心布置的充满爱的教室，我幸福的哭了……是的，幸福就是这么简单，老师们的幸福感不来源于贵重的礼物，而是源于孩子们对待老师的那份用心。感谢六班的家长和孩子们，你们的用心让我如沐春风，深深地陷入了你们的爱里面。
带着这份惊喜、感动，我开始了今天工作的第一件事：和学校所有中层领导一起在校门口给学校的每一位老师送上节日的祝福和礼物——抱枕，给每一位艾瑞德老师在属于自己的节日送去学校的祝福。
一整天，校园里是花的海洋，是贺卡的天地，是各种小礼物的圣殿，这就是当老师的小确幸。
而此刻，坐在窗前，看着窗外的路灯，只是想着应该写些什么，聊以记录我这平凡的十载光阴。
从小我的志向就是当一名老师，幸运的是一毕业我就实现了自己的教师梦。如今，我更加理解了教师工作的内涵， 教师的工作是平凡的，甚至繁琐的，但更是伟大的。我看到了我身边的无数优秀的老师们，都在默默地，辛勤的工作着，燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。我更多地理解了教师的事业就是默默的奉献和无私的牺牲，教师的工作意味着更多的责任与爱。而他们，就是我——一个普普通通的老师毕生追求之目标。
十年前，我开始了一生的教学生涯，整整当了十年的孩子王。这期间我从普通一线老师做起，担任过班主任、年级主任、政教主任，教学主任等岗位，一直默默的耕耘在教育战线上，一步步向我追求之目标而努力着。
遥想2011年，我考入一所公立学校任教，除了满腔的热情，我觉得什么都不知道。开学前自己买了很多教学参考书、教案，一点点学习、摸索成长，因为学校离家有一定距离，我平时都住在学校的宿舍里，并利用业余时间给学生补课，学生都很喜欢我、信任我。那一年的教师节，我收获了很多孩子们给我的教师节贺卡，有很多看起来简单但却是他们认为最精心的礼物，让我感受到浓浓的爱和责任在我心中升腾。
2018年，我正式辞职，进入艾瑞德国际学校。到了学校以后，我的心理触动很大，学校先进的教育理念、来自全国的著名的教育大咖给我的精神洗礼，让我一下子仿佛遨游在教学的海洋里。我努力的研究、听课、向其他老师请教，就像一块海绵一样，努力吸收着知识的甘露，争取让自己能不负如此优秀的国际学校，不负教育大咖的谆谆教诲。
回首十年教师生涯，仿佛一瞬，又仿佛万年，时而惆怅，时而愉悦。但随着年纪的增大，那种兴奋之情已经渐渐消逝，那就继续这样从容地走着吧。也许，下个十年，我只是沿着这十年的轨迹继续向前，我只希望自己不要茫然地重复自己，可以给自己的人生中多一点点的浪花，多一点点的信念。
下一个十年，我想在传授知识的过程中更注重孩子的各方面能力培养，我希望天气好的时候可以带着孩子们去户外上课，看身边的景物，看四季的轮回，看日月的更迭。我想带着孩子们种下一粒种子，观察它的生长，感受生命的奇迹。我同样渴望看到自己的成长。我渴望和一群看向同一个方向的人们共同实现我们的教育理想。
追求教育的理想，追求理想的教育，我想这是我十年来，没有改变的初衷。现在回头来看，一个教师的成长一定会充满了挑战和漫长的等待。
如果再让我重新选择，我的答案是——不悔！
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