第二天下午作文课，老师例行的让学生朗读写得好的范文，是雪的。这个镇上长大的女孩瞧不起班级农村来的孩子，虚荣心特强，喜欢被关注被表扬，此刻她神气活现地卖弄着她确实也不错的普通话。
“母爱是一场重复的辜负！”阳不喜欢雪，一直没怎么注意她写的什么，突然听到这一句她讶异地看了下静，静正气愤地在草稿纸乱画：不要脸不要脸！
是呀，这不明明是静昨天作文的精髓嘛！竟然被雪盗用了，而且很多措辞语句都相似。
“这次《妈妈再爱我一次》的观后感雪等几位同学写得不错。”老师在雪结束了朗读之后说，“但是也有个别同学，靠抄袭别人作文以期获得好评，这种行为是要不得的，我这里就不点名了。”
静委屈极了，泪水不争气地流了出来，她刚到这个班级，这是她的第一篇作文，老师还没了解到她喜欢作文以及优秀的文化功底。雪一直马屁拍得不错，被表扬是很正常的。在那个年代，老师有绝对的权威，即使搞错了事实，也没有人敢澄清，让老师扫面子是最最要不得的。
“老师，雪这篇范文应该由静来朗读。”阳突然抱打不平地站了起来，“昨天我是亲眼见证静写这篇作文的。”
教室哗然，老师难堪地离开了教室，雪恨恨地瞪了阳一眼：“让你多管闲事，你等着瞧！”
放学时因为老师要求帮忙出黑板报，当静和阳快速地推着自行车向校门口走去时，太阳已经快下山了，学校基本没了同学出入。
校门外有三个大龄男孩杵在电线杆那儿，他们都带着墨镜，穿着花里胡哨的牛仔服，边抽烟边向校园内张望着。
很快他们看到了高挑的阳，快步走过来，为首的问：“妞，你就是阳吧？”
阳没理他们，一只脚蹬脚踏，另一只脚准备跨过去骑车。
“听说你很仗义啊，咱交个朋友吧！”其中一个立马跨骑到了阳的后座上。
静吓了一跳，她在农村从未见过这架势。但阳却镇定自若，“请让开，我没兴趣！”
另一个凑上来同时抓住阳和静的车龙头，嬉皮笑脸地说：“有兴趣没兴趣你们不需要考虑！”
为首的摘下了墨镜，定定地望着阳和静说：“我们谈谈吧！”
阳冷漠地扫了他们三人一眼，虽然流里流气装得像社会青年，但个头并不及阳，估计是雪找来的初三的学渣。遂扔下车子，拉着静往门卫处靠近了下。
门卫伯伯估计打水或吃晚饭去了，里面没有人。那三个男孩跟着过来了。阳把静往身后拉了一下，自己挡在了前面，然后取下了书包，双手抱成拳的形状，双脚跳跃着活动了两下。三个男孩愣了一下。
接着阳连续地做了几个动作：前踢、横踢、侧踢、后踢 、下劈、摆踢、后旋踢、推踢、双飞踢、360旋风踢。静惊讶极了，三个男孩也目瞪口呆，他们绝对没想到看起来秀气的女生竟然会只有电视里看过的跆拳道。
“以后不许协助同学做坏事！更不许欺负弱小同学！不然我遇到你们一次打你们一次！”阳拉着静离开，不再理会他们。
静佩服极了阳，很惭愧因为雪的事让阳被报复，同时也很感动阳刚才对自己的保护，屁颠屁颠地跟在后面。“阳，你太厉害了！你太厉害了，阳！”
阳幽幽地说了句：“我爸教的，本是为了让我防身。如果他不去世，我起码黑带的身手了。”
静知道阳想到爸爸又难过了，遂不再吱声，默默地陪伴骑行在逐渐被地平线吞没的夕阳里。
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