2019-07-18 星期四 阴有雨
今天的YY早课差点耽误事了。（流汗）前天刚刚重装了系统，重新下载了微信、QQ、YY，唯独忘记了下载企业微信。昨天罗老师在早课组说起要我转播企业微信，自己好自信，觉得一切都没问题，电脑正常，网络正常，心里就想着明天早一点，别耽误了转播。
可是今天早起，照常4点多起床，按照惯例打卡，快5点的时候手机进YY，打开电脑，悠悠哉的听着子栋老师的课，等到了快5点20的时候，心想电脑进YY早课组，然后打开企业微信，可是……完了，刚想起来还没下载企业微信（急）。赶紧下载，我记得外甥说过在应用程序里，应用程序呢？（流汗）浏览器下载吧，第一次失败，第二次没有成功，眼看着5点半了，看到早课堂已经开始了，最后一次，不行就得求救了，完美，最后时刻下载成功，赶紧登录，发图片，一阵忙活之后，终于跟上了罗老师的脚步，早课顺利结束。忙乎了一身冷汗。
经过这一次，自己又得到了一次教训：凡事不能想当然，一定要提前准备好，做到有备无患。
女儿回来了，她们早就放假了，可是报名了要考研，所以留校多学习了几天，用她的话说到家就不想学了，就想睡觉、想玩，孩子有了自己的奋斗目标真的替她高兴。本来心里原本没有考研的想法，爸爸总在耳边说，人都要有一个奋斗的过程，如果不趁着年轻努力一把，拼搏一次，以后你会后悔的。加上她们宿舍的姐妹已经有六个人有这个打算，所以她也就报了，所以说氛围真的很重要，只要在这个积极向上的氛围里，你不想努力都难。
加油我的小仙女！妈妈知道考研的路很艰难，妈妈也知道，现在不是完全凭分数走天下，妈妈知道能力才能决定以后的生活，但是没有分数也是万万不能的。咱们已经出发在路上了，就拼尽自己的力量来搏一把，在你人生的路上再填一笔拼搏的印记，有了它，你的人生路会更加丰富多彩！妈妈会默默的为你加油！
早课场记记录：
如果只注重科考方面，孩子的将来就会是单线的，甚至单点的，不会是系统的，多维的。洪秀全考了多次才考了秀才，但差点把清政府推翻，说明他的思想是没有被束缚的。八股文就是束缚了八个方面的思维。所谓八面玲珑，思想被束缚了，就不会有什么太大的作为。全国各地人才，都是通过这条路子去走，就必须去起早贪黑把所有经历投入到高考，没有精力去经历社会，就会把自己束缚成单线。
伟人毛主席因为小时候调皮，父亲打他，在平地上好追，他就跑到山上，父亲就上不了山了。或者下湖，父亲也没办法追。后来运用到游击战上来。十几岁的诗词就非常大气。他后来能把一穷二白的中国建立起新中国来，主要原因是他读了《易经》。伟人的诗词是必须要学习的，是特别值得学习的。
曾国藩非常了不起，他的家书最有名，皇帝都看到了。曾国藩的家书，就是一种政治手段，是一种社会行为，不只是家书而已。是一种为政处世之道。他就是为了让皇帝放心，表达自己的忠心。要告诉皇帝，他没有篡权之心，只想安分做一名臣子。
很多家人会担心，孩子读了经典会不会变得呆板，迂腐？会不会像孔乙己，整个思想都被腐化了？如果我们学经典像明清时一样，学习八股文一样，把全部精力都投入到科考上面，一旦落榜，就很有可能如孔乙己。因为那个时期是只学四书的。但是我们的育心经典是讲究系统化，科学化，价格是按经典价值来订的。一套就是990全国最贵，但是进来育心的家人们进来就会知道，《易经》是最重要的，会用心去学习。学经典是非常有讲究的。真正解经典，是以经解经。但是整个育心经典体系，是首倡要读易经的，易经是生生不息的。看任何讲经解经的文章，最高的境界就是以经解经。如果只读几本，比如说三字经，弟子规等，是不可能达到以经解经的境界的。读完易经，读其他经典就是一览众山小了。
为什么教材这么贵，但公司却一直存在。就算家人们去买国学机，系统去学，也是学不下去的。国学机的开发者就是原来老一批做电子产品MP3的人，因为经营部下去要去开发新产品，大大上来后推广传统文化，所以国学机盛行。
孩子读经典，刚开始是以记忆为主的，如果想三四岁就读懂，是南辕北辙的，因为经典来源于生活，根据生活阅历才能明白的。小和尚念经，其实真正的价值就是每天在念，因为他储存了。经典源于生活，让生活更加经典，让经典更加生活化。孩子小时候属于记忆储存的，学习的价值就是念不懂还是要念。就是用来储存记忆的。育心经典就是提倡只读原文的，但市面上很多经典版本，都是有注解的，这对于孩子来说没事违背规律的，经典来源于生活，孩子的生活阅历还很有限，但记忆力特别好，就让孩子先把原文熟读在脑子里就好，读不懂还在坚持读，才是最可贵的，这个就是在储存，就如牛吃草，先吃了，后面才有东西反刍。小孩不读经典，记忆力慢慢就会退化。读圆周率，小孩子可以记忆到几百位，但是这样的记忆有意义吗？
可以不进来育心没关系，在外面买的教材，再便宜，你坚持不下去也没用。一个人去坚持，是坚持不下去的，学经典是需要氛围的，需要一群人去坚持，才能走得长远。有的人说我试看看孩子有没有兴趣。奉劝家长千万不要去试，孩子的兴趣是会越试越没的。没坚持的都是因为家长放弃了，而不是孩子放弃的。读万卷书，行万里路。把经典跟自然紧密联合在一起，经典的价值才能结合生活。育心整个体系是以经为首的。不读经典，你去看天安门，面对那几个门，你都看不懂为什么你们设置，都有什么讲究。读经典了，你就能看懂。我看过盗墓笔记跟鬼吹灯。学了易经，盗墓的水平都不一样。处处都是文化。没学经典的，骨子里面和血液中流淌的还是传统文化的思维。只是因为你没去用，日用而不知。你越去学习，越会发现自己越来越渺小。中国文化讲谦卑，易经讲谦卦。在公共场合声音最大的，最无知。夫妻吵架也是，声音最大的人，其实是没有道理的人。真正德高望重的人是很少发表自己的言论的。知者不言，言者不知。不卑不亢的人，是真正有料的人。作为领导，一定要注意在你后面恭维的人，一定要小心。真正不卑不亢的人，才是有内才的人，是来成就你的人。
育心经典体系的孩子是特别灵活的。灵活地让你担心，就像蓬蓬，和我谈论时会说得我哑口无言，会讲事情的来龙去脉说得很清楚。有时候只能靠作为父亲的威望来压制孩子，否则对还自己是无言以对的。
游学分享：
分享人3-沚渝爸王蒙正：山水有真经，山水之间，都反映出平时读的经典，所以才有“读万卷书，行万里路”。读过《易经》的人都知道，山和水组合成的卦为蒙卦。有很多卦象在里面。山水蒙。象曰，山下出泉，君子以果行育德。大人和小孩，都实践了这一点，大人从准备，中途游玩，到安全返回到家，都在用行动诠释德行。小孩子也是，童蒙求我。一天下来，大家都很累了，但是孩子们都还是很兴奋。特别是当小主人的几位小朋友，都很有使命感，主动过来找我排练，果果，浚凯，豆豆，德之，一个个房间敲过去，叫小朋友起来排练。真的做到了童蒙求我。我都被他们感动了。都被小孩子所感召，感化了。水山蹇。蒙卦和蹇卦正好颠倒过来。一个是山在上，一个是山在下。山是艮卦，水是兑卦。山上有水，蹇卦是君子以反身修德。平时有做人论功的，刚好拍上用场，平时要多加强锻炼。在游玩过程中会反思，前些日子刚下过雨，水流急。我们会更加注意孩子们的安全。
这次孩子们有分组，组织严密，讲风险控制在萌芽状态，也是我们反身修德之处。在山水中可感受很多，如师卦，比挂，同人卦。比卦，比谁更加有正能量，比付出，比积极程度。
育心人，走到哪里都是一到靓丽的风景。特别是在这里拍照时，很多人都在偷拍，觉得很震撼。导游也从来没有读过经典，感觉很新奇。在拍照时，其他游客也会偷偷给我们拍照，这些都是同人的过程。家人卦，我们在一起都是家人，有真正的一家人，在含德之家也是一个大家庭。家人卦，风自火出，君子以言有物，而行有恒。山水有真经。唐宋八大家，总共才八个。有一家就占了三个席位。苏家。苏洵，苏轼，苏辙三父子，古往今来，真的是千古古文，后可能会有来着。苏老泉，二十七，始发奋。在教育孩子的过程中，不是死读书，而是尽可能带他的两个孩子苏轼、苏澈去游玩山山水水，去看遍名山大川。
以前的旅游条件比现在差多了，没有大巴，都要靠双脚去走路，靠坐船。所以苏轼的诗都是非常大气磅礴的，即使后来苏轼被贬到海南，但是他一直保持乐观。所以说读万卷书，不如行万里路李白也是，很多大家都是到山水中去感悟生活。从山水中去体会真经的智慧。
网友评论