2020-09-26语文学习2

周五，晚，彭老师沟通半小时。
1、高中语文素养的培养。
2、作文，现阶段，写记叙文，800字，怎么写具体。
3、语言学：1、语言，思维，审美，文化。
4、知识结构线化，通过积累，将零散的知识系统化。
5、重视课本、课本精华的内容迁移到所学的拓展知识中。
6、读书方法，怎么读、怎么学、怎么用，知识关联。
7、课本学习。例：古诗词一个单元。这个单元学了什么？这些文章为什么会编在一起。整体写什么，他们的共同点是什么，不同点又是什么，哪一篇是你最感兴趣的，你最期待的什么，你为什么要学他，为什么要读他，他和你有什么关系 ，有关系的地方对你有什么启发？
作为普娃来说，走不了竞赛路，就必须平衡好各科学习，语文学习还是重中之重。
反思，中考虽然考上理想高中，理想班级，但是语文依然拖了后腿，高中又三年，语文学习多投入一点精力。
高中语文学习四大模块，文言文、古诗文、语言文字的运用、作文。
文言文、古诗文，背诵、积累。
而作文，如想笔下遍布星辰，必须要广读，多思、多写。