《匠人精神》，一流人才育成法则

《匠人精神》，一流人才育成法则

提起家具工匠，也许大家会认为这是特别的职业，但在作者看来，任何工作的人手中都有一项“技能”。不光是家具工匠，那些做买卖的人、学校老师、医生、农民，世上每个人都是手中握有“技能”的专业人士。

读这本书颠覆了我对“匠人”的理解，本书作者秋山利辉，1943年生于日本奈良，13岁开始接触木工；9岁正式接触全面的木工技术学习；26岁开始为日本皇室制作家具；27岁创办“秋山木工”；32岁开始招收学徒；40年的授徒生涯中培养了50位世界木工大师……作者认为，无论哪个行业，想要成为一流的人才，只有相信自己的能力，一边挥洒汗水，一边锻炼积累自己的实力外别无他法。他不仅这样说，几十年来更是这样做的。

匠人独特的研修制度。秋山学校学员一年的见习课程结束后，才能被录用为正式学徒，然后开始为期四年的基本训练、工作规划和匠人须知的学习，最后是工匠三年，合计八年的时间。在这期间无乱男女一律剃光头，能够正确完整的进行自我介绍、禁止使用手机、只允许书信联系、绝对不可以谈恋爱、禁止调试、早晨跑步、一年只可以见父母两面……一流的匠人，人品比技术更重要，所以在每天的学习中，不仅磨砺学生们的技术，更注重锤炼他们的人品。如果达不到一流，无乱掌握了多么高超的技术，在秋山木工也不承认他是真正的匠人。

匠人须知30条。这30条讲的是做为一名工匠的心理建设，讲求的就是一个“心”字！如，必须学会打招呼、是一个开朗的人、是个有责任心的人、有时间观念的人、积极思考的人、懂得感恩的人、能够好好发表意见的人、能够为他人着想的人等等，秋山木工的弟子们每天都要背诵匠人须知30条，一天一遍就是360遍，大家总共要在秋山木工待8年，360遍乘以八年，就要背诵2880遍。这样大家遇到困难和突发事件的时候，就能不自觉的参照匠人须知30条，他们将95%的时间和精力花在教育人品上，5%花在教育技能，没有超一流的人品，单凭工作打动人心是不可能做到的，很多做人最重要的事，教育的基本都浓缩在其中！

一流匠人的成长之路。要想真正掌握事物的本质并不是一件简单的事，所以必须反复练习，这样才能忠实呈现其核心及本质。在秋山木工，每个修业的日子，对学徒来说，都是一场战斗。在每天的工作中，秋山利辉要求大家，必须拿出101%的力气，持续做有益的事，不断的积累经验，保持开朗的心情，关心周围的人。

这本书让我思考，心里一直期盼未来发生的事可能永远也不会实现，因为那根本可能就是一个错误的思维，错误的方向。平时不忘反复练习基本功、不忘初心，肯定能不断进步。人人都可以成为匠人，人人都需要成为匠人。

感谢您的阅读！