开学以来第一次走上那熟悉的道路，目之所及的街道是熟悉的，街旁店老板是认识的，校园最是熟悉，看着一张张熟悉的面孔，一眼望去那几棵即将换新衣的银杏，感觉空气都是熟悉的清甜。
因是带着任务而来，便没来得及与友叙旧。走进熟悉的办公室，熟悉的教室，能回来继续学习的感觉，真好。看着改善的越来越完备的设施，越办越好的“娘家”，打心眼里为之开心❤️……
忙碌了几天的课，在几位同事的暖心帮助下，终于在昨天晚上定好了搞。预想了课堂中会发生很多种可能: 六年级学生不愿意展示，不愿意举手，另我吃惊的是，所有不好的设想都没发生，学生出奇的配合。
朗读从整齐响亮到声情并茂，从理解字词句到感悟知音情深，几乎不用我费一丝一毫的力气，好像原本，他们就能自己一步步游于课文之中，与故事相融合得没有一丝违和感。以至于我显得倒有些多余了，来不及思考，自己目前可以怎样改变教法，才能让他们学会更多，就被那一双双求知若渴的眼睛所盯着。
瞬间，想起了之前的带的六(4)与六(2)，他们也用同样的眼神，齐刷刷的盯过我。这样的眼睛，是透着光，一路照射便是走向成功的大门。
而我，要做的是回去从这节课好好反思，将自己的上课感受与我校老师交流，与之一起探讨，哪里可取，哪里问题很大需要改进，才能更好的为学生服务。我想这样才不负这次“娘家”一天的精心安排，不负群主的初衷，更不负六年级组“大”小莉姐的全程陪同改稿，莲姐的暖心建议，还有值周忙得团团转，但一句话还就跑来了听课并毫无保留提出改进看法的玉君，不惜牺牲一个午休时间耐心跟我讲解了两个多小时的退休返聘的周老师……
感动的瞬间
充实的一天行程结束，回去发现好多小伙伴都还在等着我的资料，这边给完那边接，那边给完发现这个又还没整理出来，幸好，所有接了任务的伙伴都没有急急条的催我，更没有人来凶我，事情慢慢做，总会完成的。
眨眼睛，一周就悄无声息的又过去了，每天忙得团团转，好像无休止，但又不见痕迹。
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