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【30天同读一本书《动机与人格》】第2天

【30天同读一本书《动机与人格》】第2天

作者: 于辉的简书 | 来源:发表于2017-04-03 00:08 被阅读61次

    关于动机一共介绍了17个命题,今天学习的是前面10个,由于是译文,所以有些句子的表达显得比较晦涩难懂,不得不重复阅读理解,但不断重复的过程中,突然意识到我读这本书的目的不是掌握它用于考试,而是吸收对自己有用的部分加以应用,突然有比较释然了。

    1.“作为一个整体的个人”作为第一个命题,有着重要的意义,在很多时候某一个感觉(例如饥饿感)产生后会给人带来一系列的影响。

    2.“作为动机状态典型的饥饿”,我的理解是需求得不到满足所产生的内驱力,进而产生相应的动机

    3.“手段和目的”有些需求不是深层次的目的,而是为了实现目的的手段,我们要学会区分,然后找到终极目的,这才是动机研究的内容

    4.“无意识动机”,合理的动机理论不能忽视无意识生活

    5.“欲望与文化”,不同文化可能提供不同的方法来满足某一特定欲望

    6.“复杂多样的动机”

    7.动机具有“促动状态”

    8.“满足产生新的动机”,动机以相对或递进的方式得到满足,需求按等级、层次自动排列

    9.“不可能列出内驱力一览表”,只能抽象进行分类,在生理需要阶段内驱力较好区分,谈到爱的欲望时,内驱力、欲望、目的、主动性似乎是一回事

    10.“按照基本目标为动机分类”,只有基本的目的才能在不断变化中保持不变。

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