2020 学习小结

作者: 田地主 | 来源:发表于2020-12-24 21:40 被阅读0次

小序

我拿什么写个总结呢!这实在是一个非常让人脸红的问题。我今年不仅线下活动参加的极少，就连线上的诵读活动也只能是基本的完成任务，但完成的质量甚是不堪，这点自己心里是非常清楚的。当然这样的情况也不只是今年，去年甚至于前年我可能都是这样过来的。大家都知道线上学习和线下学习的效果是完全不同的，而且我又是个极其不自律学习的人，所以掉队-------对于我来说已是一个不争事实。我深知如果照这样情况继续下去，我恐怕离黯然收场也不会太远了。这几年我学习的状态一直飘忽不定，客观上是有一些原因的。但主观的原因是不是更多些的呢!诚如张路平老师对我的点评:你就不能把写"东西"的时间写点东西!在此非常感谢张老师的的良言。自己确实在不是"东西"的东西上浪费时间，而又不肯在是"东西"的东西上踏踏实实下功夫。其实前段时间我也意识到这个问题，特特把"四书五经"这老头从床头搬到了书桌，做到着床不读书，读书不着床，也在读书的时间上硬性做了两小时的规定，想着首先要有个读书的精、气、神出来。

如果没有记错的话，我是在2015年加入的新民读书会，后来辗转到国学组，也就是如今的明道学社。我记得刚到组里的时候，大家的《左传》已经开学了好几节，但为了我和另一位后到的学友能跟上进度，组里的几位老师还专门在学习的空档为我们补授了前面的内容。印象特别深刻的是就在补授内容就要完美收官时，范向凯老师忽然像想起一件非常重要的事情一样，哗啦啦的把书翻到第一页说我们忘了给你们讲《左传》的"传"意思了!《左传》相传是春秋末期的史官左丘明所著，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，"传"是替经作注解的。感恩时光，这么好几年过去了，在我如今把《左传》读的眉眼不分的境地里，依然能想起"传"的含意，想起来依然能暖心一笑。我想这个学习组能一直坚持的走到今天，能不断的融合新人正是这种共学的精神一直都在，而且这是一种真正的毫无保留的共学精神。

如果说共学精神是这个小组的团体精神，那么每个学友的求索精神就是这团体精神的基石。加入小组这几年以来，我说不出我学到了什么，更不能说我什么也没有学到，我只能说在和大家共学的道路上，我隐隐约约的感知到了一些东西，这东西用古人的话讲大概应该就是那个传说中的“道"吧！其实今年除了明道学社的老三样外，楚辞算是比较用心读过的。孔子说诗经乐而不淫；哀而不伤，而楚辞扑面来的却沉痛哀婉、如泣如诉，两者风格上背道而驰。然而当我们一再的深入诗歌的精神内核时，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，又何曾不是有匪君子，如切如磋，如琢如磨呢!成人的生活更多时候就像一面湖，表面风平浪静、波光粼粼，但又有谁的湖底不曾有过礁石，谁的湖底不曾有过暗流!当我们穿越两千年的时空，一次次与古圣先贤进行艰涩的对话时，在精神世界里我们无不渴望得到着宽广与丰盈，回归到烟火世界无不渴望得到平安喜乐。

正文