今年老大五年级了,她幼儿园中班的时候接触了正面管教,之后就一直有写情绪日记的习惯。在易效能学到一句话“没有记录就没有发生”。记录真的太重要了,首先不仅它能帮我们留住岁月里的点滴回忆,而且还能让人得到反思和成长。所以在坚持写日记的习惯,让我一个非常情绪化的人变成了会管理情绪的人。
一个自以为情绪管理不错的人昨天却没忍住,也真是神奇了。竟然在一个践行群里和教练吵上了,而且我发现吵架吵得教练都有点回不了嘴。吵了一半耳边想起了很多声音:和什么样得人计较你就成什么样得人了,你在干嘛呢?关注于解决问题啊,亲?就算吵赢了,大家也都站你这边,又有什么意思呢,逼走教练你就舒服了?。。。。。。。。
好像都很有道理哦,立马停住,然后私下道歉,群里光明正大得去道歉。教练说他其实年级比我小好多,我一听就觉得我更应该道歉了,我在干嘛呢?跟一个小朋友计较,汗~
事后我反思了下这件事,为什么会吵?是因为践行到现在,我还是缩在自己得角落或世界里,不肯接受每周践行的新东西,所以我害怕,我感觉有压力,刚好教练来催作业,也没有用到我中意的方式方法,撞枪口上了。
吵架好不好?其实吧,很多年没吵了,有理有据的时候还是要吵吵的,一条条理一一道来,感觉自己像个辩手,挺爽的。也把一些内在压抑的东西同时去除掉了。但是在要不要经常吵这个问题上,我感觉还是要跟咱中国如今的对外政策一样,不断强大自我,人不犯我,我不可犯人。毕竟为孩子做榜样为重。
吵完了,当众道歉好吗?还挺好的,我感觉挺节省效能的。这样吧,事后也不纠结刚才发生的事了。古话有云:大丈夫能屈能伸,错就是错,对就是对~咱要始终关注于解决问题,给孩子做榜样是第一要素。
来给这事做个总结:想起仓央嘉措说的金句:我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢的我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀。所以,无论如何,尊重人是必须的。
最后的最后,我其实也不知道我今天写了啥,其实就是在哄娃睡着以后,想起明天有作业要交,而明天又很繁忙,故而胡乱写一篇交差先。
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