春天播下等待发芽的种子,不问收获,只为心有芳华,恰如其分的美好,恍如初见。有那么一群人,依然用声音行走在路上,看见得见尘世里的柔软,用力感受着生命成长的厚度。有那么一朵花一如既往地开在南疆的学校,让教室里长出了春天。即使南疆的春天姗姗来迟,芳草还未碧连天,彩虹花依然汇聚着光,传递着爱,把春天的种子悄悄播撒在这片土地上……
彩虹花是诗与歌的怒放
跟着周二张冬艳老师的晨读《春天怎么来》感受到春天的气息了吗?在与春天一场约会过后,你是否依然期待着与彩虹花和阅汇开启春暖花开的世界呢?
南疆路上的诗与歌
春风已经到来了,这会你感受到了吗?你是否已经踏上去寻找春天的旅程了呢?春天会在哪里呢?在草原吗?在田野吗?现在的你心里有答案了吗?看看这一周南疆小朋友的变化吧。
幸福好像巧克力色的一张张笑脸,幸福就是花儿一样的笑容,那一幅幅诗配画的作品,哪一幅最能走进你的心里呢?
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除了浸润在诗歌里,本周四还跟着张莹萍老师的陶冶在儒雅的国学经典。我们已经学到“香九龄 、能温习”这段三字经了。看孩子们跟上诵读的韵律和节奏,去了解黄香温席和孔融让梨的故事,并在故事中找到自己成功的喜悦感。
南疆路上的诗与歌 南疆路上的诗与歌南疆春暖到来,彩虹花开弥漫,晨诵扶智和语,稚童喜小胡杨。不禁令人道一声:晨读援疆小分队,你们真的很棒!看孩子们多喜欢你们!
南疆路上的诗与歌这个春天里像孩子们一样,放飞自己的梦想,这个春天里种下一棵树,种下自己的希望,期待梦想的萌芽。当彩虹花教育工作者如阳光洒向美丽的南疆,就这样让每个孩子都拥有简单的幸福,给予知识的力量,生命如水般清澈,笔下有画不完的圆,手中有敞开未来的能量。
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