意义

时间的乘客，你好，欢迎乘坐30路末班车，这是你的车票请收好。

车牌号：30路末班车

车票号：H20221117

车票价：1440RM

参考资料：《阅读的方法》l罗振宇

路经站：摘抄站、回顾站、启示站

摘抄站：

1）费尔南多·佩索阿：聪明人把自己的生活变得单调，以便使最小的事都富有伟大意义

2）马克斯·韦伯：人是悬挂在自我编织的意义之网上的动物。

3）惩罚的本质就是剥夺意义

4）如果有人路过，我会求他把在此处的努力告诉人间，传扬我的事迹。如果没有人路过，我就永远等待他的到来。如果永远没有人到来，我就努力把印记刻满整个山坡。

5）众神击中了人类的终极软肋，但他们封不死人类靠意义想象来治愈自己的路。

6）意义，没有那么玄虚，不过是找到一个比自己更大的东西，“something bigger yourself”，然后把自己放进去

回顾站：

著名哲学家尼采曾说过：“知道自己为什么而活，便能忍受任何的痛苦。”“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”至于黄盖为什么愿意被打，其背后可能存在着某种深层次的原因，让自己所受的皮肉之苦有意义。

神话故事中的西西弗斯一位得罪了众神而被从事无意义的、单调的、周而复始的工作，当普通人面临这种情况时，绝大多数的人将其视为负担，但是作者认为人们可以通过重新定义被众神所剥夺的意义，为自己的行动重新想象出某种意义。

例如，作者将意义想象为推石头的动作视为为生病的孩子祈祷，每次将石头成功推向山顶便有一位小孩获得治愈，甚至将自己的行为量化成具体的数值，每推石成功十次便画一道杠，然后为自己帮助无数的小孩获得新生而感到骄傲。甚至如果有人遇见时，将自己的推石救小孩的努力告诉路人。

所以，作者提到，所谓最严厉的惩罚就是将一个人做事情的意义剥夺，而人们需要做的就是重新定义一个、想象一个、重新构建一个全新的意义，好让自己的行为充满动力源。

由于想象是在人们的脑海中所构想出来的，意义也是人们的脑海中所设想出来的，因此，看上去相同的动作，每个人根据自己所设想的意义不同，所获得的心理体验也不同。就比如，同样是将石头推上山顶，有的人认为是一种负担，有的人认为是自己拯救他人生命的方式，所构想的意义不同，所获得心理体验不同，最终又会影响到个人行动的积极性。

启示站：

《活出生命的意义》中作者作为心理学家在经历纳碎集中营的生活后提出了意义疗法，也就是通过构建一套新的人生意义支撑自己活下去，重新点燃生命的希望。当人们对于未来的生活不抱有任何的预期、希望与期待时，很容易陷入到混沌与痛苦之中，无法自拔。

重新构建自我人生的意义，是摆脱自我当下痛苦的方式之一。