2月20日是锦明老师一月一次，语音课。昨晚学到一点多钟，夜已深。大家听的津津有味。感赏亲爱的老师，姐妹们，亲爱的我，在亲子教育这条路上孜孜不倦，为能成长的更好父母，我们在一起。

从昨天老师的授课。进步快的姐妹分享。提交问题的姐妹们。

一，从分享明白。

进步快：因家长勤加修练自己，按课程做，能量修练，注重感觉往好方向改变。

进步慢：能量上修炼少，花时间花功夫，课程练习少或只行动上用功，能量上没有用功，还处在感觉不好状态。

二，能量调对的重要性：

能量不对，智慧展现不出，对孩子不会有影响力。

能量不对。家长不够智慧。孩子成长不快。所以，家长要多做能量上修炼。

老师要求：把关注孩子眼睛收回来 嘴巴闭起来。多修练自己！！

我学习体会：进步不快，原因虽也写简书，有空也泡群，书也读。却不入心入脑，沉不下心消化，遇事又消极负面，拉低自己能量。主要还是潜意识对孩子不认可，觉得问题在她，不知道心疼自己爱别人，感觉不好。

所以还是在平常注意能量要调对，还是要多学，多思，不断偿试，摸索适应俺家孩子方法。超越常人对事件发生后聚焦在负面，看到事件积极正面之处，哪怕微不足道也要去发现。亲子关系再上一台阶，多让孩子表达，多听她说。再抓住时机表扬，共情孩子，以达成可以影响地步。

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2019年2月19日。

感赏女儿弹吉它，当我说妈妈喜欢听，可能有些越级，女儿说不弹了。

感赏女儿做DIY小屋，允许我在边上看了。

感赏女儿，指导我当她的助手。

感赏晚上虽有毛雨，我坚持去散步。

感赏女儿喜欢闺蜜从很远的地方带回的巧克力。

感赏女儿昨晚，我坐床上时，问外婆什么时候回？我问她是否想外婆了。又说我不想。我说想可以微信告诉外婆。外婆可是发了微信给我说想你。

感赏女儿在我告诉她，我们这冷，外婆在姨家更暖和些。

感赏女儿在我说外婆，月底回，女儿说那时是清明节了。

2019年2月20日。

感赏我坚持听，锦明老师爱不完语音课至深夜一点多。

感赏我用心做好每顿饭。

感赏我听语音课的感觉很好，增长我智慧的事多好。

感赏我与同事妹妹们的互动好，她们带我开心我也带动她们开心。

感赏我为改变自己付费买课程。

感赏我与智慧的师姐们互动好，相信不久进步大。

感赏女儿中午加工我做的饭，会调整她的口味。

感赏女儿，DIY小屋完成大半了。

感赏女儿的开怀大笑。

感赏女儿在我告诉她，我学习要买个手机，她新年时要买个红色外壳的OPPO手机，我问她要换成人礼那个手机吗，告诉我只为图新年喜庆，不用了，你买吧！

相信宇宙成全！