一周之内，发生了两起中学生坠楼事件。听闻这些消息，没有一个人不为之痛心。
想想孩子的父母，孩子的亲人，那种痛是无法用言语表达的。逝者已逝，除了哀悼，给与适当的人道救助，已无他法。
这些个案的背后值得我们反思，到底是什么把孩子逼上了绝路？
是成绩、是尊严、是理想.....？我想都不是最重要的，是父母的不理解和逼迫才成为孩子走上绝路的导火索。
就拿这两个孩子来说，一个是父母都在外打工，当从老师那得知孩子带着手机上学，并被老师通知见家长的时候，随即电话与孩子发生争吵。
另外一个孩子，下晚自习回家后因为琐事与母亲发生争吵。
事发之前的吵架只是一个导火索，悲剧的产生都是日积月累的最终结果。其实，孩子的内心很简单，只是想得到家长和老师的尊重和理解。
一个教师的职责是教书育人，当一个孩子成绩不好的时候，大多数都会被老师贴上一个坏孩子的标签。一个成绩不好的孩子在老师的眼睛里，可能是一粒老鼠屎打坏一锅粥，拖了全班的后腿，但他却是一个家庭的全部。
请老师们给差生多一些关注，让孩子们知道他们并没有被放弃。
老师的责任是一部分，更多的责任在孩子的父母本身。
十三、四岁的孩子，正值青春期，身体和生理都在发生变化，更需要得到父母的理解和尊重。但大多数父母忙于工作，而忽略了与孩子沟通，出现问题就是粗暴的打骂、讽刺和侮辱。
每个孩子就像一张白纸，而父母和老师就是那支画笔，主宰着他们天空的色彩。
家长和老师们需要多一点耐心，倾听他们的声音，不要让孩子感觉到自己被抛弃，更不能因为成绩不好就早早定义了他们的人生。
一生很长，请给孩子们一点时间。
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